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【题目】如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:

1)图中标识①仪器的名称是_____

2)用A装置制取氧气的化学方程式为_____

3)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是_____。(填字母代号)

A NH3 B H2 C O2 D CH4

4)采用装置G分离COCO2的混合气体,实验操作步骤如下:① 关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到_____气体;② 然后,_____(填操作),又可收集到另一种气体。

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【题目】共享单车是人们常用的代步工具,既环保又轻便,请根据下图完成下列各题

1)图中所标各物质,属于金属材料的是_____(写出一种即可,下同),属于有机合成材料的是_____

2)车轮的钢圈及车身的钢架比使用纯金属的优点有_____(写一个即可)。

3)自行车停在潮湿的空气中会锈蚀,通常用盐酸除铁锈,该反应的化学方程式为_____

4)共享单车在为人们的出行带来方便的同时,由于随意停放对环境造成的影响是_____

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【题目】如表是NaClNH4Cl在不同温度时的溶解度.下列说法正确的是(  )

温度/

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

38.4

39.0

39.8

NH4Cl

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

60.2

65.6

71.3

77.3

A.NH4Cl的溶解度受温度影响比NaCl

B.两种物质溶解度相等的范围在10~20℃之间

C.20℃时,NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36%

D.NH4Cl溶液中含有少量NaCl,可采用蒸发结晶的方法提纯NH4Cl

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【题目】实验探究是化学学习的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是(  )

选项

A

B

C

D

实验目的

探究铁锈蚀条件

探究燃烧三个条件

证明CO2NaOH反应

探究分子运动

实验设计

A.AB.BC.CD.D

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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 工业上生产尿素[ CONH2 2 ]的反应微观示意图如下, 则下列说法错误的是(  )

A.图中四种物质都是由分子构成;

B.反应中原子的种类和个数不变

C.该反应不属于置换反应

D.反应中CD的质量比为30 18

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【题目】化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律。

探究影响物质溶解性的因素

探究水的组成

探究 CO2 性质

探究燃烧条件

1)实验甲中,发现 B 中固体可溶,A 中几乎不溶,说明影响物质溶解性的因素是_____,补充 C 试管实验,想探究的影响因素是_____

2)实验乙中,观察到集气瓶内壁有_____产生。可以得出结论:水由_____两种元素组成。

3)实验丙中,观察到的现象是_____,体现了二氧化碳_____性质。

4)实验丁中,磷燃烧的化学方程式_____,其中热水的作用是_____

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【题目】大蒜是常见的调味品之一,主要成分是大蒜素(化学式为C6H10S3),具有消毒杀菌作用.下列说法正确的是_____

A 大蒜素属于氧化物

B 大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为36548

C 大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成

D 大蒜素中氢元素的质量分数为_____(保留一位小数)

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【题目】思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。图示中AE是初中化学常见的物质,属于不同类别,C是石灰石的主要成分。图中“﹣”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可以生成另一种物质。分析推理,回答问题:

1)物质C的化学式:_____DE反应的实质为_____

2)反应的化学方程式:_____

3)反应的化学方程式:_____

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【题目】下图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是(

A. t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液蒸发水,析出的晶体质量甲大于乙

B. t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,甲溶液中的溶质质量一定小于乙溶液中的溶质质量

C. t2℃时,乙饱和溶液的溶质的质量分数一定小于甲溶液的溶质的质量分数

D. 甲中含有少量的乙,可以用蒸发溶剂的方法提纯乙

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【题目】思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。图示中AE是初中化学常见的物质,属于不同类别,C是石灰石的主要成分。图中“﹣”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可以生成另一种物质。分析推理,回答问题:

1)物质C的化学式:_____DE反应的实质为_____

2)反应的化学方程式:_____

3)反应的化学方程式:_____

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