（1）淡水资源很少。爱护水资源主要从__________和防止水体污染两方面采取措施。

（2）生活中，软水与硬水可以用_______________鉴别。

（3）天然水多为硬水，日常生活中可用_____________的方法降低水的硬度。

（4）实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和____________。

（5）下图是实验室电解水的简易装置示意图。

①接通直流电源后，B电极为电源的___________极，C管中气体是_________（填名称）。

②C、D两试管内气体的质量比约为___________。

③电解水的化学反应方程式为____________。

(1)如图是空气中一些气体的用途：

其中属于氧气用途的是________(填图中字母序号，下同)。属于氮气用途的是________，说明氮气具有的性质是___________。稀有气体的用途除了上图中的用途外还可以用作_________(写出一种即可)。

(2)利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断。

工业上制取氧气，控制温度在195.8℃＜T＜________℃时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。

A. 表中a的值为2.8

B. 参加反应的氧气和生成二氧化碳的质量比为16：11

C. X中一定含碳元素、氧元素

D. 该反应属于分解反应

探究一 生石灰常用作食品干燥剂，但是撕开包装袋后的生石灰常常粘接成块，其原因是__（写出任意一个反应的化学方程式）。

探究二 实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，对该溶液是否完全变质，小文同学进行如下探究：

（反思评价）经分析该实验存在明显的不足，我的改进建议是____。除去该氢氧化钠溶液中的杂质，发生反应的化学方程式为___。

（归纳整理）验证物质是否变质，其实质是要验证变质后的物质是否存在；验证物质是否完全变质，还要验证变质前的物质是否存在。

探究三 实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，智慧小组对一瓶久置的“碱石灰”变质情况作了如下探究。

（提出猜想）变质的碱石灰样品的主要成分可能含有氧化钙、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙和____（填化学式或名称均可，下同）。

（实验探究）小组讨论后设计如下实验进行探究：

（思考分析）碱石灰样品中一定不含___，溶液A中溶质的组成可能有__种不同的组合。

（延伸探究）为了进一步验证碱石灰样品的成分，同学们继续设计实验：取少量溶液A于试管中，加入过量的氯化钡溶液和无色酚酞溶液，静置。小组同学对可能出现的现象、溶液A中溶质、碱石灰样品的成分进行如下

（实践运用）由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应密封保存。

（1）下列说法正确的是____。

A 煤是复杂的混合物，主要含碳元素

B 家用“液化石油气”就是煤隔绝空气加热得到的产品

C 煤燃烧排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质

（2）煤的加工产品有很多用途，其中焦炭广泛应用于炼铁。如图是高炉炼铁的示意图。根据图例回答：

①焦炭在炼铁过程中的主要作用是____；

②用化学方程式表示用赤铁矿（主要成分是氧化铁）炼铁的原理_____；

（3）化肥厂生产合成氨的原料是煤、空气、水，生产简要流程如下：

煤气发生炉中主要反应：① C + O2 CO2；② C + H2OCO + H2。两个反应必须进

行调控才能保持一定的炉温。判断：反应②____（填“放出”或“吸收”）热量。

将合成的氨气部分通入碳化塔，既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3，试写出该反应的化学方程式___。

（1）实验室用碳酸钙制取二氧化碳气体时，应选用气体发生装置___（填字母），其反应的化学方程式为___。将制取的二氧化碳气体通入新制的澄清石灰水中未出现浑浊现象，其可能的原因是_____。将E装置改为图F，可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为__。实验结束后，从反应残留物中提取二氧化锰的主要操作步骤是__（填操作名称）。

（3）实验室常用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢（H2S），硫化氢气体极易溶于水，密度大于空气，则制取硫化氢气体的化学方程式为____，选择的发生装置和收集装置组合为___（填字母）。

（1）实验B中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为______。观察到铜片上的白磷燃烧而开水中的白磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为______。

（2）实验C中观察到的现象是______，由此可验证分子的性质。

（3）关于实验A的下列说法中，不正确的是______（填字母）。

A 实验时红磷一定要足量

B 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管，否则结果偏小

C 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

D 该实验必须检查装置的气密性

E 可用木炭代替红磷，其它仪器、药品不变。

（4）实验A、B中发生化学反应的方程式为____。

（1）用天然气作燃料_____。

（2）用盐酸或硫酸除铁锈_____。

（3）曾青（铜的化合物）得铁则化为铜_____。

(1)烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态？____(填“是”“否”或“无法判断”)；

(2)烧杯①中溶解的溶质是____(写名称或化学式)；

(3)将t1 ℃时50 g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水____g；

(4)关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是____。

A．烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数

B．蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出

C．将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体

D．将温度升高到t2 ℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)

（1）黄铜样品中锌的质量

（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。