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【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是( )

①加热高锰酸钾;②将硝酸钾饱和溶液升高温度;③将等浓度的稀盐酸分别加入到等质量的锌粉和镁粉中至固体完全消失;④在稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入过量的火碱溶液。

A. ①②③④B. ①②④C. ③④D. ①②

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【题目】小颖同学为比较MgFeCu三种金属的活动性顺序进行了如图甲所示的实验,实验后把两试管中的物质倒入烧杯中(如图乙),发现烧杯内的红色固体明显增多,充分反应后过滤,再向滤渣中加入适量稀盐酸, 产生无色气泡。根据上述信息,判断下列说法正确的是( )

A.ab试管中溶液都一定呈浅绿色B.滤液中一定含有Mg2+Fe2+,可能含有Cu2+

C.滤渣质量一定大于所加铁粉的总质量D.滤渣含有三种固体物质

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【题目】下列实验方案中,不能达到相应实验目的的是( )

①鉴别烧碱和氯化钠两种固体:加水溶解,比较溶液温度变化;②区分甲烷、一氧化碳和氢气三种 气体:点燃,观察火焰颜色;③鉴别化肥KNO3NH4NO3:取样,分别加入少量熟石灰,研磨,闻气味;④除去CaCl2溶液中的稀盐酸:加入过量碳酸钙粉末,充分反应,过滤;⑤鉴别二氧化碳、空气和氧气三种无色气体:伸入带火星的木条,观察现象

A. ②⑤B. ①②C. ③④D. ④⑤

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【题目】下列对性质和用途、归纳整理、分析、推断没有错误的一项是( )

A.性质与用途

B.归纳与整理

①氮气、亚硝酸钠和甲醛都可以用于食品保鲜

②稀有气体性质稳定,填充灯泡防止灯丝氧化

③氧气可以支持燃烧,可以用作火箭的燃料

④金刚石和石墨组成元素相同,所以用途相同,都可以用于切割玻璃

①溶液是均一、稳定的物质,但均一、稳定的物 质不一定是溶液

②稀有气体原子(氦除外)最外层电子数为8,但最 外层电子数为8的微粒不一定是稀有气体的原子

③是否含有碳元素是有机物和无机物的区分标准,含

有碳元素的化合物一定属于有机物

C.计算与推测

D.分析与判断

①某物质完全燃烧生成二氧化硫和水,可推知该 物质中一定含有氢、硫元素,可能含氧元素

②根据化学方程式:4NH3+3O22X+6H2O可推知X化学式为N2

③将表面部分氧化的锌粒8g加入到98g质量分数为10%的稀硫酸中恰好完全反应,反应得到的溶 质质量为16.1g

①点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是可燃物温度没有达到着火点

②在某溶液中加入数滴酚酞试液变红色,该溶液一定 是碱溶液

③还能继续溶解溶质的溶液是不饱和溶液,所以饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液要大

A.AB.BC.CD.D

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【题目】如图是甲,乙,丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列有关说法正确的是( )

A. t1℃时,甲、乙的溶解度相等

B. t1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质质量分数为25%

C. t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量保持不变的只有丙

D. 采取降温和蒸发溶剂的方法都可以使接近饱和的丙物质溶液变成饱和溶液

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【题目】二氧化碳是当今最主要的温室气体,同时也是一种“碳源”,我国科学家已成功合成新型催化剂,将CO2高效 转化为甲醇(CH3OH),这既可缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式,该反应的微观 过程如下图所示,下列说法不正确的是( )

A. 该反应不属于置换反应

B. 反应前后氢元素的化合价发生了改变

C. 该反应中原子的种类和数量均没有发生改变

D. 该反应中反应物的质量比为1:3

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【题目】下图中①、②分别为锂元素的结构示意图和其在元素周期表中的信息,③为某粒子的结构示意图,下列说正确的是()

A.③属于非金属元素

B.锂元素和③所属元素有相似的化学性质

C.锂元素化学反应中均易得电子

D.锂的相对原子质量是6.941g

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【题目】下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应,其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是( )

选项

A.

B.

C.

D.

转化关系

FeCl2

HCl

CaCO3

CuSO4

Fe

H2O

CO2

Cu

Fe2O3

H2

Na2CO3

CuO

A.AB.BC.CD.D

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【题目】一次趣味化学活动中,黄老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示。要求同学们进行探究;确认这瓶溶叙究竟是什么溶液?

(提出猜想)小红提出了下列四种猜想:

猜想①:硫酸镁溶液;

猜想②;硫酸钠溶液;

猜想③:硫酸铵溶液;

猜想④:硫酸溶液。

(查阅资料)(NH42SO4的水溶液显酸性;

②常温下,相关物质的溶解度如下;

物质

MgSO4

Na2SO4

NH4SO4

H2SO4

溶解度

35.1g

19.5g

75.4g

与水任意比例互溶

(实验探究)

1)小明认为猜想______不合理,原因是_______

2)为确定其他几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:

实验操作

实验现象

实验结论

①取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴_____溶液

溶液中没有白色沉淀生成

猜想①不成立

②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上,并和标准比色卡对照

溶液的pH值小于7

猜想④成立

小丽认为小明实验操作②不能证明该猜想④成立,理由是_________

3)请你设计实验方案。确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:

实验操作

实验现象

实验结论

取适量该溶液于试管中,向其中加入________

_________

猜想③成立

(拓展应用)经过探究活动,大家对倾倒液体时,标签要朝向手心有了新的认识,这样操作的原因是_________

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【题目】A-J为初中化学常史物质,其中A是赤铁矿的主要成分。I是常见的建筑材料的主要成分,BDG常温常压下为气体。各物质之间的转换关系如图所示(部分反应条件略去)。

1)物质A的化学式为_________

2)反应①的基本反应类型为___________

3)物质AH中所含的相同金属元素的化合价是否相同______(选填“是”或“否”)。

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同步练习册答案