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【题目】青少年一定要爱护自己的眼,在光线不足时看书,写字要用照明工具,如图1是一种照明用的台灯。
(1)图1中的标示的各部件中,用金属材料制成的是____________(填序号);
(2)灯管后面的反光片为铝箔,铝块能制成铝箱是利用了铝的 ______________;
(3)向一定量的AgNO2和Cu(NO)2混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图2所示,则b点所对应的溶液中的溶质是__________(填化学式)。
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【题目】t1℃时,将10g固体甲加入盛有50g水的烧杯中,充分拌后如图①:再加入xg固体甲,现象如图②:改变温度到t2℃,实验现象如图③。请结合图示回答以下问题:
(1)图④中表示固体甲的溶液度曲线的是________;
(2)当x=_________时,②中的恰好没有固体剩余,且溶液为饱和溶液;
(3)图④中,将t2℃下A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶质的质量分数由大到小的顺序是__________;
(4)当A中混有少量B,可采用的提纯方法是_________。
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【题目】现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3,溶液,生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如图所示,下列说法不正确的是( )
A.反应过程中先冒气泡,后产生白色沉淀
B.滴至bg时,溶液中的含HCl、NaCl两种溶质
C.滴至cg时,溶液恰好完全反应
D.滴至dg时,溶液pH>7
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【题目】如图是初中化学实验室制取气体的常用装置 ,请回答下列问题:
(1)请写出编号仪器的名称: ①____________。
(2)某同学用高锰酸钾制取氧气,应选择的装置是__________(填序号);若选择G装置收集氧气,理由是__________。实验结束时,要先_______,后_________,原因是______。
(3)实验室制取CO2气体的原料是__________。与B装置相比,使用带有多孔隔板C装置的优点是________;只能用E装置收集CO2气体的原因是__________。若要用F装置干燥CO2气体,F中应放入的物质名称是_______。
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【题目】A.B.C.D.E均为初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示,部分生成物及反应条件已略去。
(1)如果A.B均为黑色固体,C是造成温室效应的主要气体,则E的化学式是______________。
(2)如果C是种浅绿色溶液 .D是红色固体单质,则E的化学式是______________,A与B反应的化学方程式可能是______________。
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【题目】金属在生产和生活中具有这的应用
(1)汽车和我们的目常生活密切相关,制造汽车轮胎的橡胶是_________(填“天然高分子材料”成“有机合成材料”)。
(2)信息一:地壳中含量最多的金属元素是__________(填元素符号)。
信息二:铝的化学性质很活泼.但家用铝制品却很少出现腐蚀现象,原因是:________。
信息三:
金属 性质 | 导电性(100为标准) | 密度(g/cm3) |
铜 | 99 | 8.92 |
铁 | 17 | 7.86 |
铝 | 61 | 2.70 |
综合上述因素,常选用表中种金属中的_________作为高压输电线,原因是_________。
(3)初中化学中通过化学反应得到常见金属的方法有两种,一种是湿法冶金,如在氯化铜和氯化锌的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到新的金属和滤液,滤液中一定含有的溶质有__________(填化学式):另一种是火法冶金,如将炉甘石(ZnCO3),赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后高温加热,得到一种外观似金子的锌和铜的合金。已知炉甘石受热分解的化学方程式是,请写出生成锌的化学方程式:______________。
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【题目】水是生命之源,“珍惜水.节约水,保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)下列“水”属于纯净物的是___________(填序号)。
A 蒸馏水
B 河水
C 自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是__________。该实验说明水是由________组成的。
(3)云南水资源丰富,但分布不均。自然界中的水一般要净化后才能使用,净化水的方法有吸附、__________和蒸馏等;有些村民用地下水作为生活用水,人们常用_____________检验地下水是硬水还是软水;生活中可用______________,的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是______________。
(4)请举一例生活中节约用水的具体措施:______________。
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【题目】(1)化学就在我们身边,它与我们的生产生活息息相关。请选用下列物质的字母序号填空。
A.蛋白质 B.熟石灰 C. 糖类 D. 纯碱 E氢气 F.氮气
①饼干中所含的主要营养成分是______________。
②可用于改良酸性土壤的是___________。
③可用作保护气的是_______________。
(2)控制反应的条件可使燃料充分燃烧,燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉的目的是_______。
(3)为减少污染提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可以认为是碳与水的反应,其微现示意图如下所示:
①该反应的基本反应类型为______________。
②该反应生成物的分子个数比为______________。
(4)将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整: __________。
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【题目】(1)用化学符号表示;
①铁元素_______________。
②3个钠原子_______________。
③2个氧分子___________。
④硝酸根离子____________。
⑤五氧化二磷中磷元素的化合价________________。
(2)指出符号“SO2”中数字“2”的含义:_________。
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