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【题目】(1)小明在家做蔗糖溶于水的实验,现象如图所示。请从微观角度回答:
①乙中糖水属于混合物的理由是____。
②溶解后,乙中液面低于甲中液面的原因是____。
(2)硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。
R是硝酸钾或氯化铵中的一种。某化学小组进行了如图2所示实验。
①溶解在水的溶质R是___(“硝酸钾”或“氯化铵”)。
②A、B、C中的溶液是饱和溶液的有______。
③B中溶液的溶质质量分数为___。
④使C中的固体溶解,可采用的方法是____。
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【题目】宏观和微观相联系是化学独特的思维方式。
(1)如图是稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程。
①酚酞滴入氢氧化钠溶液中显___色,使之变色的离子是___(写离子符号)。
②将稀硫酸逐滴滴入含有酚酞的氢氧化钠溶液中,并不断搅拌的原因是____,说明恰好完全反应的现象是____。
③已知水能较少量地解离为H+和OH-且两微粒数相等。若稀硫酸过量1滴,请从微观角度解释,溶液显酸性的原因是_____。
(2)ClO2是国际上公认的安全、无毒的消毒剂,可以快速将剧毒的氰化物氧化。
ClO2与氰化氢(HCN)在气态下反应的微观示意图如下:
参加反应的ClO2、HCN分子个数比为____,质量比为____。
(3)化学上有一种能将微观粒子数量与宏观物质质量联系起来的量,叫做“物质的量”,其单位是摩尔。1摩尔由分子构成的物质中含有6.02×1023个分子,1摩尔该物质的质量是以“g”为单位,数值上都等于该物质的相对分子质量。则1摩尔水中含有氢原子的数目为___个,1摩尔水中氧元素的质量为___g。
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【题目】醉驾是危险驾驶罪,常用重铬酸钾(K2Cr2O7)在酸性环境下与乙醇反应来检测司机是否大量饮酒,该反应的化学方程式为2K2Cr2O7+3C2H5OH+8H2SO4=3CH3COOH+2K 2SO4+2Cr2(SO4) 3+11H2O。已知:
CH3COOH | K2Cr2O7 | Cr(OH)3 | K2CrO4 | Cr2(SO4)3 |
无色 | 橙红色 | 灰蓝色 | 黄色 | 蓝紫色 |
易溶于水 | 易溶于水 | 难溶于水 | 易溶于水 | 易溶于水 |
(1)白酒中的溶质乙醇属于____(填“有机物”或“无机物”)。
(2)重铬酸钾酸性溶液检测出司机大量饮酒的现象是____。
(3)硫酸铬[Cr2(SO4)3]溶液与氢氧化钠溶液能发生复分解反应的原因是___,该反应的化学方程式为_____。
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【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是
A.向一定量pH=3的硫酸溶液中不断加水稀释
B.向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰
C.向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸至过量
D.将一定量的木炭放在盛有氧气的密闭容器中加热至燃烧
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【题目】一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法正确的是( )
A. x的值为22
B. 该反应中的生成物是CO2、H2O和O2
C. W由碳、氢两种元素组成
D. W中碳、氢元素原子个数比为1∶4
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【题目】正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是( )
A. H2O、H2CO3中均含有氢分子
B. KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同
C. Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10
D. 表示的粒子都是阴离子
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【题目】某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现,18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样—个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣:难道高温下红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,他们设计了如图所示的装置进行探究。
(1)已知试管内湿棉花不参加化学反应,它的作用是_________________;
(2)若干燥从a导管出来的气体,应从_______(选填“b”或“c”) 端管口通入;
(3)对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想:
猜想一:生成的气体可能是氢气 猜想二:生成的气体可能是_________。
(4)请你对猜想二进行探究
操作方法 | 现象 | 结论 |
__________ | __________ | ____________ |
(5)其实红热的铁遇到水蒸气,生成一种可燃性气体的同时,还会生成一种黑色固体。请你写出反应的文字表达式________。
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【题目】请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。
(1)写出图中标有②的仪器名称:_________。
(2)用高锰酸钾加热制取氧气时,写出反应的文字表达式:__________,选用的发生装置是_______,在试管口放一团棉花的目的是____________。
(3)实验室如果用排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是:__________。
(4)用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤:①点燃酒精灯 ②检查装置的气密性 ③装药品④用排水集气法收集 ⑤把导气管撤离水面 ⑥熄灭酒精灯 ⑦把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是__________
A ②③⑦①④⑤⑥ B ⑦②③①④⑤⑥ C ⑤⑦③②①④⑥ D ②③⑦①④⑥⑤
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【题目】甲、乙、丙是初中化学常见三种物质,甲、乙、丙含有相同的一种元素,且丙是一种气体单质,甲和乙常温下是液体,它们相互转化关系如图所示。
(1)则甲的化学式为___________。
(2)甲转化为丙的文字表达式为__________,其基本反应类型为_______。
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【题目】某化学兴趣小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。实验操作的步骤如下:
(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末,这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的。
(2)再进行过滤液体:
①过滤操作所必需的仪器有:_________。
A 烧杯 B 酒精灯 C 铁架台(带铁圈) D 试管 E 玻璃棒 F 漏斗 G 托盘天平 H 蒸发皿
②玻璃棒的作用是________,玻璃棒下端接触的部分是________层滤纸处。
③若滤液仍然浑浊,你认为其原因可能是_________。
(3)再用活性炭除去水中的异味,这是利用了活性炭的________作用。
(4)最后进行蒸馏:
①蒸馏时加入沸石的目的是______;加热烧瓶,注意不要使液体沸腾得太剧烈,以防液体通过导管直接流到试管里。
②所得蒸馏水是_______(填“硬水”或“软水”),可以用_______来区分硬水和软水。
(5)为了探究水的组成,他们继续实验,如图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:
①电解水时,将__________能转化为化学能;
②气体a为______________;
③写出电解水的文字表达式是__________ 。
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