相关习题
 0  210482  210490  210496  210500  210506  210508  210512  210518  210520  210526  210532  210536  210538  210542  210548  210550  210556  210560  210562  210566  210568  210572  210574  210576  210577  210578  210580  210581  210582  210584  210586  210590  210592  210596  210598  210602  210608  210610  210616  210620  210622  210626  210632  210638  210640  210646  210650  210652  210658  210662  210668  210676  211419 

科目: 来源: 题型:

【题目】在一烧杯中盛有20g CaCl2NaCl的混合固体粉末,向其中逐渐滴加溶质的质量分数为10. 6%Na2CO3溶液,产生沉淀的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题

(1)当滴加了120gNa2CO3 溶液时,烧杯中溶液中的溶质是_____________(写化学式)

(2)当滴加了100gNa2CO3 溶液时,产生沉淀质量为______________g

(3)当滴加了100gNa2CO3 溶液时,通过计算求此时所得不饱和溶液中溶质的质量分数___(计算结果精确至0.1%)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在做酸碱中和反应的实验时,某同学向盛有NaOH溶液的烧杯中加入一定量的稀硫酸后没有明显现象。同学们产生疑问:反应后溶液中的溶质是什么呢?对此同学们展开了以下实验探究。

[假设猜想]同学们给出了以下的猜想:

①只有NaSO4;②有 Na2SO4H2SO4;③有______________;④有Na2SO4H2SO4NaOH

你认为以上猜想中肯定不成立的是______________(填序号)

[实验探究]为了探究其余的猜想,同学们做了如下的实验:

(1)李明同学取少量烧杯中的溶液于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞溶液,没有明显变化,则原溶液中一定没有______________

(2)张华也取少量样品溶液,向其中加入少量的碳酸钠溶液,发现立即有大量的气泡产生,产生气泡的化学反应方程式为______________,该现象可证明猜想②是正确的。

(3)李明又说,用Fe2O3固体同样也可以探究出猜想②是正确的,请你帮他写出具体的实验操作和现象:______________

(4)受同学们的启发,小丽说用pH试纸也可以探究溶液成分,于是她用如图所示的方法测定该溶液的pH,结果小于7,也证明猜想②是正确的。但她的这种错误操作会产生的后果是______________

(5)小刚说:“老师说过硫酸也可以和BaCl2溶液反应,生成硫酸钡白色沉淀,所以我们也可以用BaCl2溶液来探究。于是他取少量样品溶液于试管中,向其中滴加几滴无色的BaCl2溶液,观察到产生白色沉淀,所以他证明猜想②是正确的。请问,小刚的结论是否正确,为什么?______________________________

[得出结论]反应后的溶液中溶质是硫酸钠和硫酸。

[评价反思]在确定溶液中存在某物质时,要根据该物质性质来进行探究。我们已知物质的结构决定性质,之所以能选用以上步骤(2) 到步骤(4)方案进行验证,都与溶液中存在的微粒____________(填符号)有关。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制备气体的常用装置,请根据要求回答问题:

(1)BC装置中出现的相同的实验仪器是_______________

(2)若用A装置制取氧气,则相应的化学反应方程式为_______________

(3)甲同学用内部带有多孔隔板的C装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置,你认为用C装置代替B装置的优点是_______________C 中多孔隔板合适的位置是______________处(选填“a”“b”),不适宜用作多孔隔板的材料是______________(选填编号)

①铜片

②塑料

③铁

④石墨

(4)二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,常用来漂白纸浆、毛、丝等。二氧化硫排放到空气中易形成酸雨。实验室常用铜和浓硫酸制取二氧化硫,其反应原理是

实验室制取SO2 气体的发生装置可选择______________,若用EF组合作为收集装置,则制取一瓶SO2,导管口的连接顺序为______________,装置F的作用是______________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】A~F是初中化学中常见的六种物质,其中BC组成元素相同,CDEF是不同类别的化合物,DE的溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,它们相互间的关系如图所示,(图中“一”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件己略去)

(1) E的化学式_______________C的化学式_______________

(2)写出有关反应的化学方程式:

_______________

_______________,基本反应类型是_______________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】2019418日到20日,三集纪录片《黔茶》走进了CCTV科教频道。天地造化,贵州优越的地理环境孕育了都匀毛尖、遵义红、湄潭翠芽、雷山银球茶等优质茶叶品牌,也正是“绿水青山就是金山银山”的生动实践。已知茶叶中的茶多酚(C17H19N3O) 是形成茶叶色香味的主要成份之一,也是茶叶中有保健功能的主要成份之一。 茶多酚共由______________种元素组成,其中氮元素与氧元素的质量比为_______________,下列有关茶多酚的选项中正确的有_______________

A 有机物

B 氧化物

C 碳元素的质量分数最高

D 氢元素的质量分数最低

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】化学与我们的生产、生活密切相关,根据所学知识,回答下列问题:

(1)化学与健康

______________元素可增强防癌抗癌的能力;

②临近中考,健康饮食是复习冲刺必要保障,食堂提供的某日食谱中,不符合科学膳食搭配的是_______________

a 早餐:肉包、稀饭、榨菜、鸡蛋

b 中餐:米饭、炒时蔬、牛肉青菜、回锅肉

c 晚餐:米饭、炖鸡块、麻婆豆腐、板栗红烧肉

③氢氧化铝可治疗胃酸过多,反应的化学方程式是_______________

(2)化学与衣物

日常生活中,可用______________的方法区分天然纤维和合成纤维。

(3)化学与农业

农业上可用熟石灰改良酸性土壤,反应的化学方程式是_______________

(4)化学与建筑

房屋的窗户通常选用塑钢门窗或铝合金门窗,尽量不用铁质门窗,是因为铁易与空气中的_____________和氧气反应而生锈。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷时上的水珠流来流去。

请阅读信息后回答:

(1)金属镓_____(填物理性质);

(2)镓原子结构示意图中X的数值______________

(3)镓的氧化物的化学式______________

(4)氮化镓(GaN)是第三代半导体材料,般采用GaCl3与NH3在一定条件下反应制得,同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为______________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在一烧杯中盛有20g CaCl2NaCl的混合固体粉末,向其中逐渐滴加溶质的质量分数为10. 6%Na2CO3溶液,产生沉淀的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题

(1)当滴加了120gNa2CO3 溶液时,烧杯中溶液中的溶质是_____________(写化学式)

(2)当滴加了100gNa2CO3 溶液时,产生沉淀质量为______________g

(3)当滴加了100gNa2CO3 溶液时,通过计算求此时所得不饱和溶液中溶质的质量分数___(计算结果精确至0.1%)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在做酸碱中和反应的实验时,某同学向盛有NaOH溶液的烧杯中加入一定量的稀硫酸后没有明显现象。同学们产生疑问:反应后溶液中的溶质是什么呢?对此同学们展开了以下实验探究。

[假设猜想]同学们给出了以下的猜想:

①只有NaSO4;②有 Na2SO4H2SO4;③有______________;④有Na2SO4H2SO4NaOH

你认为以上猜想中肯定不成立的是______________(填序号)

[实验探究]为了探究其余的猜想,同学们做了如下的实验:

(1)李明同学取少量烧杯中的溶液于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞溶液,没有明显变化,则原溶液中一定没有______________

(2)张华也取少量样品溶液,向其中加入少量的碳酸钠溶液,发现立即有大量的气泡产生,产生气泡的化学反应方程式为______________,该现象可证明猜想②是正确的。

(3)李明又说,用Fe2O3固体同样也可以探究出猜想②是正确的,请你帮他写出具体的实验操作和现象:______________

(4)受同学们的启发,小丽说用pH试纸也可以探究溶液成分,于是她用如图所示的方法测定该溶液的pH,结果小于7,也证明猜想②是正确的。但她的这种错误操作会产生的后果是______________

(5)小刚说:“老师说过硫酸也可以和BaCl2溶液反应,生成硫酸钡白色沉淀,所以我们也可以用BaCl2溶液来探究。于是他取少量样品溶液于试管中,向其中滴加几滴无色的BaCl2溶液,观察到产生白色沉淀,所以他证明猜想②是正确的。请问,小刚的结论是否正确,为什么?______________________________

[得出结论]反应后的溶液中溶质是硫酸钠和硫酸。

[评价反思]在确定溶液中存在某物质时,要根据该物质性质来进行探究。我们已知物质的结构决定性质,之所以能选用以上步骤(2) 到步骤(4)方案进行验证,都与溶液中存在的微粒____________(填符号)有关。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制备气体的常用装置,请根据要求回答问题:

(1)BC装置中出现的相同的实验仪器是_______________

(2)若用A装置制取氧气,则相应的化学反应方程式为_______________

(3)甲同学用内部带有多孔隔板的C装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置,你认为用C装置代替B装置的优点是_______________C 中多孔隔板合适的位置是______________处(选填“a”“b”),不适宜用作多孔隔板的材料是______________(选填编号)

①铜片

②塑料

③铁

④石墨

(4)二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,常用来漂白纸浆、毛、丝等。二氧化硫排放到空气中易形成酸雨。实验室常用铜和浓硫酸制取二氧化硫,其反应原理是

实验室制取SO2 气体的发生装置可选择______________,若用EF组合作为收集装置,则制取一瓶SO2,导管口的连接顺序为______________,装置F的作用是______________

查看答案和解析>>

同步练习册答案