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【题目】皮蛋又称松花蛋,因其风味独特,深受人们喜爱。某兴趣小组在市场上获得了少许腌制皮蛋的原料。拿到实验室进行实验。将该固体混合物放于烧杯中,缓慢加入足量的蒸馏水,充分溶解后过滤,得到白色沉淀A和无色澄清滤液B

[提出问题] 1)白色沉淀 A是什么?

2)无色滤液B中的溶质有哪些?

[查阅资料] 1)腌制皮 蛋的原料配方是少量NaClCaO和过量Na2CO3的固体混合物。

2)氯化钠、硝酸钡水溶液显中性。

[理论推理] 1)白色沉淀 ACaCO3,请写出生成该沉淀的化学方程式_____

2)滤液B中含有Na2CO3NaOHNaCl三种溶质。

[实验验证]为证明滤液 B中存在的三种溶质,同学们进行了如下实验。

步骤

实验操作

实验现象

实验结论

取少量滤液B于试管中,加入过量的BaNO32溶液,过滤

_____

滤液B中含有Na2CO3NaOHNaCl

取少量步骤I中所得滤液于试管中,加入酚酞溶液

_____

另取少量步骤I中所得滤液于试管中,先加入足量的稀硝酸,再加入_____溶液

产生白色沉淀

[拓展提升]

1)向步骤I中加入过量BaNO32溶液的目的是_____

2)小妮同学认为若将步骤I中的BaNO32溶液换为BaCl2溶液,进行以上实验,最终也能证明滤液B中存在的三种溶质。你认为是否合理_____(填“合理”或“不合理”)。

3)小轩同学认为向滤液B中先加入酚酞溶液,后加入过量的BaNO32溶液,也能得出滤液B的溶质中含有Na2CO3NaOH的结论,你是_____(填“同意”或“不同意”)理由_____

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【题目】下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题。

1)指出编号仪器名称:①_____,②_____

2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为_____

3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是_____(从A-E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是_____,该反应原理用化学方程式表示为_____。改用F装置收集二氧化碳,则气体应从_____端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用GH装置将以上杂质气体除去则装置正确的连接顺序是:混合气体→_____(用端口字母表示)。

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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

1A点的含义是_____

2)若乙中混有少量甲,最好采用_____的方法提纯乙(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。

3)将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,则其溶质质量分数不变的物质是_____

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【题目】下图中图甲为硒元素在元素周期表中的信息示意图,图乙、ABCD是五种粒子的结构示意图。

1)硒元素属于_____元素(填“金属”或“非金属”)。

2C粒子属于_____(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);图乙中X=_____

3ABCD中属于同种元素的是_____(填序号)。

4A粒子的化学性质与BCD中哪一种粒子的化学性质相似_____(填序号)

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【题目】生活与化学密切相关,生活中处处有化学,请你根据所学化学知识回答下列问题:

1)我国自主研制的C919大型客机试飞成功,标志着我国飞机制造技术又有了新的突破。飞机外壳的主要材料是铝合金,“铝合金”属于_____(填“金属材料”或“合成材料”)。

2)铁在有水和_____的条件下会生锈,用稀盐酸除去铁锈的化学反应方程式为_____

3)能源合作是“一带一路”的重要内容中缅油气管道将石油和天然气输入中国,石油是由多种化合物组成的_____(选填“混合物”或“纯净物”);天然气是较清洁的能源,其燃烧的化学方程式为:_____

4)可以用_____的方法区分天然纤维和合成纤维。

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【题目】用化学用语填空:

13个铵根离子_____

22个钾原子_____

3)氢氧化铝中铝元素的化合价_____

43个二氧化碳分子_____

5)人体中含量最高的金属元素是_____

6)保持二氧化硫化学性质的是_____

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【题目】A~J是初中化学中常见的物质,其中A为气体,B为红棕色粉末,E为浅绿色溶液,G是一种建筑材料,它们之间的关系如下图(部分反应物或生成物已略去)。

(1)写出化学式:D__________,I____________

(2)A+B→C+D的化学反应方程式是_____________

(3)F+I→G+J反应的基本类型为______________反应。

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【题目】某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时,环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,给冶铜厂提供处理废水的参考,环保组的同学进行了以下实验:取废水300g,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图,请分析计算:

(1)实验中生成氢氧化铜的质量为 g

(2)300g该废水中硫酸铜的质量

(3)该废水中硫酸的溶质质量分数(计算结果精确到0.1%)

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【题目】某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是

A.图中a点所示溶液中,含有的溶质是NaCl和Na0H

B.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

C.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色

D.该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中

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【题目】小明在收拾实验室时发现有一瓶没有盖瓶盖的氢氧化钙固体,报告老师后,老师告诉同学们这瓶固体可能已经变质了。于是小明和小组的同学们一起探究这瓶久置于空气中的氢氧化钙固体的成分。

(提出问题):久置于空气中的氢氧化钙固体的成分?

(猜 想):猜想 1:氢氧化钙 猜想 2:碳酸钙 猜想 3_______

(实验验证):

实验步骤

实验现象

实验结论

1)取少量固体样品于试管中,加入一定的水振荡,静置

2)取步骤(1)中的上层清液,滴加 2-3 滴无色酚酞试液,振荡

______

样品中含有氢氧化钙

3)往上面试管中的剩余固体中倒入足量的稀盐酸

______

样品中含有碳酸钙

(得出结论):猜想 3 正确

(实验反思):上述实验中产生气泡的化学方程式为:______

(拓展提升):进一步探究这瓶氢氧化钙固体的变质程度,计算固体样品中氢氧化钙的质量分数?

(实验设计):小明和同学们设计了如下图所示的实验装置来测定样品中氢氧化钙的质量分数(铁架台、 铁夹等在图中均已省略)

(资料):饱和碳酸氢钠溶液可以吸收盐酸挥发出来的 HCl 气体;碱石灰为 NaOH CaO 的混合物;装置 F 用于吸收空气的气体

(实验步骤):

①准确称量 10.0g 固体样品装入装置 B

②将装置 B 分别与 ACD 连接,打开开关 K1,从 A 处鼓入空气,几分钟后,将开关 K1 关闭,再将已 称量过的干燥管 EF D 连接

③打开 B 中分液漏斗的活塞,再向 B 中缓缓的注入足量的稀盐酸

④待完全反应后,再次打开开关 K 缓缓鼓入空气几分钟,最后称量干燥管 E,增重 1.1g

(实验分析)

1)已知装置 A 中试剂为某种碱性溶液,其作用是为了吸收空气中的某气体,写出吸收该气体所发生的

化学反应方程式:______________,实验前第一次鼓入空气是为了驱赶装置中的该气体,若反应后不鼓入空气,对测定结果的影响是_____________(填偏大偏小

2D 装置的作用是_____

3)根据干燥管 E 增加的质量,可推算出样品中氢氧化钙的质量分数为_______

4)实验结束后,同学们认为反应后的酸性废液不能直接进行排放,应该进行处理以后再排放,正确的处理方法是加入过量的______

A 熟石灰 B 碳酸钙 C 生石灰 D 氢氧化钠

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同步练习册答案