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【题目】下列四个图象,分别对应四种操作过程,其中正确的是( )
A. 向pH=2的酸溶液中不断加水
B. 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
C. 向一定量的水中持续加入食盐(m表示食盐的质量,A%表示溶质质量分数)
D. 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量随反应时间t的变化
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【题目】过氧化钙晶体﹝CaO2·8H2O﹞较稳定,呈白色,微溶于水,广泛应用于环境杀菌、消毒。以贝壳为原料制备CaO2流程如下:
(1)气体X是 ;将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是 。
(2)反应Y需控制温度在0~5℃,可将反应容器放在冰水混合物中,反应产物是CaO2·8H2O,,请写出化学方程式 该反应的基本反应类型是 。获得的过氧化钙晶体中常含有Ca(OH)2杂质,原因是 。
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【题目】如图为某化学反应的微观示意图,其中不同的球代表不同的原子。下列说法正确的是( )
A.该反应属于置换反应
B.1个X分子中有4个原子
C.两种反应物均属于化合物
D.反应前后元素化合价均不改变
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【题目】在菜市场上小朋同学看到水中奄奄一息的鱼,鱼老板将一勺白色粉末加入到水中,过一会儿鱼张开嘴活蹦乱跳起来了。该同学对这种“白色粉末”很感兴趣,回到学校后与小刚同学进行了如下探究。
[查阅资料]这种白色粉末的主要成分是过碳酸钠(Na2CO4),常温下与水反应生成氧气。
[提出问题]过碳酸钠与水反应后得到的溶液中溶质的成分是什么?
[做出猜想]根据过碳酸氢钠与水的组成做出猜想。
猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:_____。
[设计实验]
(1)小朋同学取该溶液,滴加氯化钙溶液,观察到有白色沉淀生成,他认为白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3,请写出该化学方程式_____。小刚提出质疑产生的白色沉淀不一定是CaCO3,他的理由是_____。
(2)小刚取该溶液滴加入稀HCl,观察到_____,证明溶液中一定含有Na2CO3,从而否定了猜想二。Na2CO3 与稀HCl反应的化学方程式为_____。
(3)为进一步确定溶液中是否含有NaOH,他们向溶液中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止,取上层清液,加_____,无明显现象,说明溶液中不含NaOH,猜想一正确。该实验用CaCl2而不用饱和澄清石灰水,原因是_____。
[反思拓展]检验两种物质是否同时存在,一定要考虑二者性质的互相干扰问题。
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【题目】根据下图回答问题。
(1)实验室用装置A制取氧气,反应的化学方程式是_____,用排水集气法收集氧气,如何知道已收集满_____。
(2)实验室用B装置制取二氧化碳,装置中要改正的是_____,燃着的木条放在集气瓶口,若观察到_____,说明集气瓶中已充满二氧化碳。
(3)将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上(如图C所示),观察到蜡烛火焰更加明亮,一段时间后逐渐熄灭,则集气瓶中原有的气体是_____。
(4)D为探究燃烧条件的实验,其中热水作用是_____。
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【题目】下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质;A、B、C、D、E为化合物,且A与B的组成元素相同,D与E的组成元素也相同。已知C、丙均为黑色粉末,C和D在高温条件下可生成丙和E,E能使澄清的石灰水变浑浊。其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断:
(1)丙物质的化学式_____;A物质的化学式_____。
(2)D物质的一种用途_____。
(3)写出下列化学方程式:A→甲+B:_____。丙→乙:_____。
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【题目】如图所示,小明同学对含有泥沙的粗盐进行提纯并计算产率,请回答下列问题。
(1)粗盐提纯的实验步骤顺序是_____(填序号)。
(2)上述实验的操作中,有三处用到了同一种仪器:_____(填仪器名称),它在步骤⑤起到的作用是_____。
(3)蒸发加热到何时停止加热_____。
(4)计算产率时发现产率偏高了,你认为的可能原因是_____(写一个原因即可)。
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【题目】某市售过氧乙酸(化学式为C2H4O3),其标签上的部分文字说明如下。请回答:
(1)该溶液中溶质的成分有(写化学式)_____、_____。
(2)过氧乙酸受热时容易_____。
(3)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为_____(最简整数比)。
(4)一瓶过 氧乙酸溶液中含有过氧化氢溶质_____克。
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