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【题目】某化学兴趣小组设计了如图所示的一套制取氢气并验证其性质的微型实验装置(固定装置略)

(1)写出镁条和稀盐酸反应的化学方程式__________________

(2)仪器①的名称是_____________。实验室可用排水法收集氢气,原因是______________

(3)1a处现象是________________,图2b处的实验现象是黑色物质逐渐变成红色,此反应体现氢气具有_____________性。

(4)微型仪器进行实验的优点很多,除试剂用量极少以外,还有_____________(答一条)

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【题目】酒精喷灯是实验中常用的热源。主要用于需加强热的实验、玻璃加工等。如图是一款座式酒精喷灯,回答下列问题。

(1)所标的物质中属于金属材料的是___________,属于有机合成材料的是_______________。九年级化学课本中的演示实验中,需要用到这种仪器的是__________________

(2)酒精喷灯的燃料是酒精,写出酒精燃烧的化学方程式__________________

(3)座式喷灯火焰的熄灭方法是用石棉网盖住管口,同时用湿抹布盖在灯座上,其原理是____________

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【题目】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.两种物质的溶解度都随温度的升高而增大

C.t2°C时, 乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体

D.t3°C时, 甲、乙溶液的溶质质量分数相等

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【题目】五一假期,聪聪同学和家入到故宫去参观,发现故宫内许多铜制品表面有一层绿色物质。绿色物质是什么?它是怎样形成的?化学活动课上,同学们设计实验对这种绿色物质进行了如下探究活动。

[查阅资料]

①铜在空气易生成铜锈,它为绿色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3

②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色。

探究活动一:验证铜锈的组成。

[进行实验1]

同学们设计了如图所示装置并进行实验。

实验操作

实验现象

实验结论

①按上图组装仪器,装入药品。

②加热铜锈,直至不再有气体产生。

绿色固体变为黑色,硫酸铜粉末变为蓝色,烧杯中液体变浑浊

加热铜锈生成的物质有CuO_____,烧杯中发生反应的化学方程式为___________

③冷却后,向试管中黑色固体加入适量稀硫酸。

黑色固体溶解,溶液变为蓝色

探究活动二:探究铜生锈的条件。

[进行实验2]

同学们进行了下面的4个实验,每天观察一次现象,一段时间后,发现只有实验4中的铜丝生锈了,且与水接触的部分生锈更明显。

序号

实验内容

实验现象与结论

实验1

在干燥环境中,铜不生锈

实验2

铜仅与氧气和水接触,不生锈

实验3

铜仅与二氧化碳和水接触,不生锈

实验4

铜生锈,它生锈的条件是___________________

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[反思与拓展]

(1)实验23中使用的是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其目的是__________________

(2)如果要除去铜制品表面的铜锈,可以用稀盐酸浸泡,写出反应的化学方程式___________________

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【题目】下列实验方案不能达到实验目的是

A.探究影响溶解性的因素

B.证明可燃物燃烧需要氧气

C.探究铁钉生锈与氧气有关

D.比较FeAg Zn的金属活动性

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【题目】道路千万条,安全第一条。酒后驾车易发生交通事故,交警测酒驾的化学反应原理是:向含有硫酸酸化的CrO3仪器内吹气,若吹出的气体中含有乙醇(C2H5OH),与其反应后颜色会从红色变为蓝绿色,利用这一反应现象可以检测司机是否酒后开车。下列说法正确的是

A.反应物中Cr元素化合价为+3

B.乙醇的相对分子质量是46g

C.乙醇中碳、氢、氧元素的质量比是2:6:1

D.乙醇是有机物

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【题目】牙膏是常见的日用化学品,其中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏的摩擦剂含有CaCO3 SiO2SiO2 不与稀盐酸反应。 现将 10 g 该摩擦剂加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中,充分反应后,烧杯内物质的总 质量减少了 3.52 g。请计算:

1CaCO3 中钙元素与氧元素的质量比_____________

210 g 该摩擦剂中 CaCO3 的质量_____________

3)该摩擦剂中 SiO2 的质量分数_____________

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【题目】某化学兴趣小组利用下列装置进行探究实验。

1)甲同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选择的发生装置是______填字母)。

2)乙同学想检验甲同学制得的气体是二氧化碳,他的方法是_____________(答出操作、现象和结论)。

3)丙同学若用装置 BC 制取氧气,请你帮他选择合适的药品,写出相应的化学方程式______________

4)丁同学想用无水醋酸钠(CH3COONa)固体和碱石灰(有效成分 NaOH)固体制 取甲烷(CH4)气体。

(查阅资料)1甲烷是一种极难溶于水的气体,常温下与空气不反应。

2实验室里制甲烷的反应化学方程式为:CH3COONaNaOHNa2CO3CH4

根据资料,你认为丁同学应该选择的发生装置是_________________(填字母,下同),收集装置是 C ________________,如果他用 F 装置代替 C 装置收集 CH4,则 CH4 应从__________________(选填)口通入。

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【题目】 1、图 2 是初中化学课本中的两个实验。

1)图 1 倾倒二氧化碳实验。可以观察到的现象是 ___________,说明二氧化碳的性质 _____

2)图 2 测定空气里氧气的含量实验。仪器 a 的名称是__________,红磷燃烧的化学方程式为_____ 若将红磷换成木炭,实验效果明显不佳,你的理由是______

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【题目】中国制造一带一路的基础建设都需要用到大量钢铁。工业上利用赤铁矿炼钢的流程如下:

回答下列问题:

1)炼铁高炉中,一氧化碳与赤铁矿反应制取铁的化学方程式 _____高炉气体中能形成酸雨的_____(填化学式)。

2)炼钢炉中通入纯氧的目的是_____,钢锭轧成钢板,体现了金 属的_____性。

3)生活中铁制品锈蚀现象非常普遍,危害极大。你认为下列措施能防止铁制品锈蚀 的是_____(填字母)。

a涂油、喷漆 b部分浸入食盐水中

c镀耐腐蚀的铬层 d久置于潮湿的空气中

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同步练习册答案