相关习题
 0  210618  210626  210632  210636  210642  210644  210648  210654  210656  210662  210668  210672  210674  210678  210684  210686  210692  210696  210698  210702  210704  210708  210710  210712  210713  210714  210716  210717  210718  210720  210722  210726  210728  210732  210734  210738  210744  210746  210752  210756  210758  210762  210768  210774  210776  210782  210786  210788  210794  210798  210804  210812  211419 

科目: 来源: 题型:

【题目】通过学习,我们可以从化学的角度看问题。豆浆机由于快捷方便而进入千家万户。如图是某品牌豆浆机示意图,请回答下列相关问题:

(1)豆浆机的制作材料中属于有机合成材料的是_________(填序号);制作材料中的铝合金属于________(纯净物”、“混合物单质”),铝是活泼金属,而该铝合金外壳却有较强的抗腐蚀性,原因是________(用化学方程式表示)。

(2)制作手柄的塑料属于________(热塑性热固性”)塑料。

(3)用铜质材料制作电源插头的插脚是利用铜的________

(4)“科学膳食是人类健康的保障,营养学家建议每天早晨喝一杯豆浆,主要是为了摄入________(填序号)。

①维生素 ②蛋白质 ③油脂 ④糖类

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】实验室有一包碳酸钠和氯化钠及杂质的固体混合物样品(其中杂质不溶于水,也不与其他物质发生化学反应),兴趣小组的同学进行了如下实验:

1)反应生成CO2的质量为_____g

2)计算原混合物中Na2CO3的质量分数为_____

3)计算 C 烧杯溶液中溶质的质量分数。_____(要求写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某实验小组为探究酸的化学性质,由甲、乙同学设计并完成了如图所示的实验。

(查阅资料)CaCl2NaCl 的溶液呈中性;

(实验探究一)确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。

1)取甲所得溶液少许,加入石蕊试液,溶液显红色,甲所得溶液中一定含有的溶质是_____(写化学式)。

2)取乙所得溶液少许,加入酚酞试液,溶液显红色,乙所得溶液中一定含有的溶质是_____(写化学式)。

(实验探究二)确定甲、乙同学上述实验所得溶液混合后的成分。甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成,同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究。

(提出猜想)

A 同学猜想 NaClNa2CO3

B 同学猜想:NaClCaCl2

C 同学猜想:NaClCaCl2HCl

你的猜想:_____

(交流讨论)你认为_____同学的猜想一定不正确。

(设计实验)请设计实验证明 A 的猜想正确。

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,向其中滴加_____

_____

猜想成立。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】我国每年报废的手机超过 1 亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜,设计并进行了如下实验。已知:CuH2O2H2SO4=CuSO42H2O;不考虑金、银发生类似反应。

1)将电路板粉碎成粉末的目的是_____

2)步骤①所得滤液中的溶质除硫酸外,还有_____(填化学式)。

3)步骤②中的实验现象是:_____

4)步骤④中反应的化学方程式是_____

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在氢氧化钠溶液中加入 X 溶液并插入温度计,逐滴加入硫酸溶液,观察到红色褪去,温度计示数上升。证明碱与酸能发生反应,且放出热量。

1)加入的 X 溶液应该是_____溶液;

2)甲同学提出滴入的硫酸不能用浓硫酸,他的理由是_____

3)乙同学提出红色褪去不能说明酸和碱恰好反应完全,为了证明是否恰好反应,可取上述反应后的无色溶液少许加入_____即可(填序号)。

①铜 ②镁 ③氧化铜 BaCl2 溶液 Na2CO3 溶液

4)若取10%的氢氧化钠溶液100g10%的硫酸溶液100g混合后,加入紫色石蕊,则此时溶液呈_____色(填序号)。

①紫 ②红 ③蓝

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下图表示几种常见物质在一定条件下可以转化。A 是石灰石的主要成分,EG 为黑色的粉末,C 为常见的无色液体,H 为紫红色固体。(部分条件省略)

1D 可用于_____

2F G 反应是否属于置换反应_____(填);

3CO2 D 溶液反应的化学方程式是:_____

4CO2 E 反应生成 F 属于_____反应(填吸热放热)。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】按下列要求填空。

1)标出硝酸铵中氮元素的化合价_____

2)氯化钠中阳离子的结构示意图:_____

3)已知次氯酸钠的化学式为 NaClO,则次氯酸的化学式为:_____

4)有硫酸铜生成的中和反应:_____

5Cr2SO43 为有毒的重金属盐,可用KOH溶液与其发生复分解反应生成沉淀除去, 该反应的化学方程式为_____

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】南开中学化学兴趣小组做了提纯NaCl的如下实验.

请根据实验回答下列问题:

1)操作依次为图中的(填序号)_____

2)操作中玻璃棒的作用是_____

3)如图A操作,当蒸发皿中出现_____时,应停止加热.

4)若得到NaCl的产率比实际值偏低,则可能的原因是(填序号)_____

A过滤时滤纸有破损

B蒸发时有固体溅出

C把固体从蒸发皿转移到天平上称量时,有较多固体粘在了蒸发皿上

D溶解11g含有泥沙的NaCl时,加入的水量不足

5)用上述实验所得的氯化钠配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g,不需要的仪器为(填序号)_____

A量筒 B天平 C烧杯 D漏斗 E蒸发皿 F玻璃棒 G酒精灯

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某溶液溶质可能是NaOHHClH2SO4MgCl2的一种或几种。向该溶液中滴加BaOH2溶液,产生沉淀的质量(y)与加入BaOH2溶液质量(x)的关系如下图所示,下列有关溶质组成的说法正确的是

A.HClH2SO4一定有

B.H2SO4MgCl2一定有,NaOH一定无

C.HClMgCl2一定有

D.HCl一定有,NaOHH2SO4一定无,MgCl2可能有

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】铁及其化合物的有关知识

()铁及其化合物的应用

1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)

A佝偻病

B侏儒症

C贫血症

2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等,如图2为其原理探究实验: 滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后,铁粉上出现红色固体,气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______

()铁及其化合物的实验

某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理,并探究COFe2O3反应后的产物。

[查阅资料]:

草酸(H2C2O4) 固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反应方程式为:

NaOH溶液可以吸收二氧化碳,浓硫酸是一种常用的干燥剂,碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置,结合装置回答下列问题:

1图中装置C作用是______;

2从实验操作程序和实验安全看,首先要检查装置的气密性,实验开始先加热_______(AD)处。

3该装置设计有一个明显缺陷,你认为是_______

4Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液,生成白色Fe(OH)2沉淀,随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体,其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]

()灰绿色固体的热分解实验

兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。

[查阅资料]Fe(OH)2150~200℃时完全分解为FeO;

FeSO4450~ 500℃时完全分解为Fe2O3,

1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________

2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3H2O,当加热到t1℃时,装置C中的现象为______

①图中E点对应的m1=_____

②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g

③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气,在密闭容器中加热到1400℃,已知加热过程中发生反应,且反应前后固体总质量不变,得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______

查看答案和解析>>

同步练习册答案