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【题目】如图所示A~F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“一”表示相互能反应,( 部分物质和反应条件未标出)。其中A、D、E分别属于酸、碱、盐中的某一种,B、 C属于单质且B是应用最广泛的金属,E是人体胃液的主要成分。
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式;C_________,D_______, E_______,F________。
(2)F→D反应的化学方程式为_____________________。
(3)B与E反应的实验现象为_______________。
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【题目】实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器:
(1)若要组装一套实验室制取二氧化碳的发生和收集装置, 可选择图中__________(填仪器或装置的标号),实验室用该装置制取二氧化碳的化学方程式为_____________________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需要增加的玻璃仪器是_________,该反应的化学方程式为____。
(3)用排水法收集氧气,当观察到导管口______时, 开始收集,气体逸出的原因是由于试管内温度升高且_______,使试管内压强______,大于外界大气压,在压强差的作用下,气体逸出。
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【题目】(1)比较和分类是重要的学习方法。现有A、B、C、D四个实验,如果按照实验的具体目的分类,可以将D与___________ (填“A”或“B”或“C”)分为一组,分类依据是_____________。
(2)查阅资料可知:碳酸盐能和水、二氧化碳反应生成碳酸氢盐。如:碳酸钙能和水、二氧化碳反应生成碳酸氢钙。请写出向不饱和的碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应的化学方程式_______________,因此实验室制取的二氧化碳气体中含有氯化氢气体,一般___________(能,不能)用碳酸钠溶液除去,你想选择的试剂是_____________。
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【题目】下图为过氧化氢发生反应的微观示意图。请回答:
(1)从化学反应基本类型来看,该反应属于_____________,请从微观角度说明你判断的依据_____________。
(2)请在图B中补充画出相关粒子图形,使此反应的微观模拟过程完整_____________;
(3)画出质子数比一个氧原子的电子数多三个的离子结构示意图_____________。
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【题目】新疆盛产桑葚,桑葚由于口感甘甜,并且富含的花青素具有抗氧化的租用,所以深受女士的喜爱。桑葚生长适宜温度4- 30°C,降到12°C以下,则停止生长。
(1)为防止桑葚停止生长,可以施加适量的___________(写一种化肥的化学式),给桑葚施加氮肥能促进__________,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用。
(2)桑葚紫色的汁液和紫色石蕊一样遇到醋酸会变为红色,醋酸的化学式是_____________。
(3)为使桑葚提早上市让大家尝个鲜,有的农户把桑葚种在了温室里,温室的玻璃是用__________(填一种盐的俗名)生产的。
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【题目】随着社会的发展,交通工具的种类也越来越多,近几年两轮自动平衡代步车走进了百姓的生活。它是一种新型代步、 智能交通工具,可以为高龄人群代步,它由控制器、电机、蓄电池、充电器构成,电动车需要夜晚充电,白天行驶。
(1)电动车行驶过程中的能量从____________能开始,最终转化为___________。
(2)电动车蓄电池用到一种酸, 其组成元素中最高化合价为_______________。
(3)电动车较以往的汽油或柴油车相比,减少了向空气中排放______________、一氧化碳、烟尘等, 从而减少对环境的污染。
(4)电动车的多数部件使用了铁合金,利用了其__________的性质。
A 熔点高,强度大
B 导电性好,弹性好
C 硬度大,抗腐蚀性好
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【题目】下列关系不正确的是
A. t2摄氏度时等质量的甲乙饱和溶液中含有溶剂的质量甲<乙
B.加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气
C.向澄清的石灰水中通入过量二氧化碳
D.向与稀硫酸溶质质量分数相同的氢氧化钡溶液中加入稀硫酸
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【题目】屠呦呦受中国典籍(《肘后备急方》启发,成功提取出的青蒿素,被誉为“标救2亿人口”的发现。其化学式为C15H22O5,是我国首创的新型抗疟疾药,下列关于青蒿素的叙述错误的是( )
A.青蒿素的一个分子中含有42个原子
B.青蒿素的相对分子质量为292
C.青蒿素中碳元素的质量分数最大
D.青蒿素分子中质子数等于电子数
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【题目】下列实验操作或注意事项有错误的是
A.对于没有说明用量的液体药品按最少量(3至5m1)使用
B.对于没有说明用量的固体药品只需盖满试管底部即可
C.闻气体时用手轻轻在瓶口扇动, 使极少量气体飘进鼻孔即可
D.加热蒸发过程中,当蒸发皿中有较多固体时, 停止加热
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【题目】下图是在实验室制取气体的实验装置示意图,请回答:
(1)写出标号仪器的名称:a是____________,b是____________。
(2)若用装置B制氧气,反应的符号表达式是__________;装置B制取氧气的优点_______(写一条即可)。研究显示:氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此,氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法____________(填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶纯净的氧气,最好采用______集气法。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是_________(填字母序号,下同),反应的文字表达式为____________。收集一般选用的装置是________,用该方法收集二氧化碳时检验收集满的方法是将燃着的木条放在_______,如________,则满了。
(4)加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,应选用的发生装置为________,二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的__________和化学性质在反应前后没有发生变化,实验结束后,欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰(氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水),需要进行溶解、_______、洗涤、干燥等操作。
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