A．甲的溶解度是102.5g

B．甲的溶解度随温度的升高而增大

C．20℃时，100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 g

D．将70℃甲的饱和溶液升高温度或降低温度，都有晶体析出

① ② ③ ④ ⑤

实验中所用的装置和药品如图所示（镁粉、还原铁粉均已干燥，装置内所发生的反应是完全的，整套装置的末端与干燥管相连）。回答下列问题：

（1）连接并检查实验装置的气密性，实验开始时，将空气通入实验装置，则气流流经装置的顺序是_____（填装置序号）。D装置中发生反应的化学方程式为_____。

（2）通气后，应先点燃_____（填“A”或“B”）装置的酒精灯，如果同时点燃A、B装置的酒精灯，对实验结果有何影响？_____。

（3）设计一个实验，验证产物是氮化镁：

（4）思维拓展：空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO的质量却远大于Mg3N2的质量，请给出合理的解释_____。

请回答下列问题：

（1）指出有编号的仪器名称：①_____；②_____。

（2）利用上述A、B装置的组合可以制取的一种常见气体，写出实验室制取该气体的化学反应方程式：_____。

（3）若用E装置干燥生成的氧气，E中盛放的液体试剂是_____，气体应从_____端导入（填“a”或“b”）。

（4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_____，植物油上方原有的空气对实验的结果_____（填“有”或“没有”）明显影响。

（5）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：_____，可选用图中_____（填标号）组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是_____。

A. 氧化汞受热时能分解成汞和氧气B. 原子是化学变化中的最小粒子

C. 分子在化学变化中可以再分D. 所有的物质都是由分子构成的

A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为：丙>乙>甲

B．t2℃时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等

C．若甲物质中混有少量的乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲

D．若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用恒温

蒸发溶剂的方法

（1）石蕊由_____种元素组成。

（2）石蕊中碳、氢两种元素的质量比为_____。

（3）石蕊中氧元素的质量分数为_____（结果精确到0.1%）。

（4）16.9 g石蕊中含氧元素的质量为多少克？_____（写出计算过程）

（1）实验室制取二氧化碳的反应符号表达式为_____，小贝同学对制气后剩余的混合物进行过滤，得到无色透明的滤液，他向滤液中滴入适量的_____，产生了大量的白色垢状物，这是因为溶液中含有_____（填化学式）的原因。

（2）若用如图的多功能瓶收集二氧化碳，应从_____（填“a”或“b”）端通入气体。

（3）将二氧化碳气体持续不断地通入石灰水中，石灰水先变浑浊又逐渐变清。变浑浊时发生反应的文字表达式为_____。又变澄清的原因是什么呢？

（进行猜想）猜想一：难溶于水的碳酸钙与二氧化碳反应，生成了易溶于水的物质。

猜想二：难溶于水的碳酸钙与_____、二氧化碳共同反应，生成了易溶于水的物质。

（实验探究）小贝同学取少量碳酸钙加入干燥的试管中，然后向试管内通入足量的二氧化碳；一段时间后，向试管内加入足量的水，振荡后仍然浑浊。接着，向试管中继续通入二氧化碳，很快变澄清了，因此小贝得出猜想_____正确。

（查阅资料）二氧化碳通入变浑浊的石灰水后又变澄清是因为生成一种易溶于水的物质碳酸氢钙。写出此反应的文字表达式：_____。

（拓展延伸）上述反应在自然界广泛存在，如溶洞的形成。下列成语中，包含这个化学反应的是_____（填写序号）。

A 水涨船高 B 杯水车薪 C 滴水成冰 D 水滴石穿

（1）写出图中仪器的名称：a是_____，b是_____。

（2）实验室用B装置制取氧气的文字表达式为_____，该反应物的化学式为_____，试管口放棉花的作用是_____。若用过氧化氢溶液制取氧气，反应的符号表达式是_____，发生装置与收集装置的组合是_____。

（3）小馨在农贸市场看到，卖鱼的商贩将一小勺白色粉末加入水中，立刻产生气泡，水中奄奄一息的鱼很快活蹦乱跳起来。小明猜想产生的气体是_____，他通过实验证明自己猜想正确。他的检验方法是：取少许白色固体，放入盛有适量水的试管中，_____（写出方法、现象和结论）。

（4）查阅资料：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液为氨水。在实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，则制取氨气的发生装置是_____，收集装置是_____。将集满氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞的水中，观察到的实验现象是_____、_____。

操作如下：①用注射器抽取30mL空气（活塞拉至30mL刻度处），玻璃管中含有50mL空气；②在玻璃管中放入过量的红磷，在右侧导管口套上瘪的气球③按图连好实验装置；④点燃酒精灯，反复推注射器⑤待充分反应后，冷却至室温，将气中气体全部压入玻璃管，注射器中气体的体积为14mL。

（1）用反应的文字表达式表示反应原理_____，生成物的化学式为_____。

（2）实验时，红磷过量的目的是_____。如果没有红磷，_____（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷进行实验。

（3）反复推拉注射器的目的是_____。实验中气球的作用是_____。

（4）实验测得空气中氧气的体积分数为_____。燃烧结束时，装置里剩余气体的具有的化学性质有_____（写1点）。

（1）净水时，先加入适量的明矾，以_____水中悬浮的杂质；静置后过滤，然后加入_____，利用其吸附性除去异味，最后杀菌。现在推广使用ClO2消毒剂，其中Cl元素的化合价为_____。化学实验室要制备更纯净的水，可用_____ 的方法。

（2）电解水的反应文字表达式是_____。如图是电解水的简易装置，其中a是电源的_____（填“正”或“负”）极。若得到10 mL氢气，则同时得到_____mL氧气。电解水实验说明，水是由_____组成的。