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【题目】A~J都是初中化学中的常见物质,其中D、E对维持自然界生命活动至关重要,A、B为黑色固体,C、G都是金属单质,I为无色气体.它们的相互转化关系如图所示:
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A_____。
(2)反应①②③④⑤中属于置换反应的为_____(填序号)。
(3)写出反应②的化学方程式_____,其中_____为该反应的氧化剂。
(4)写出反应⑤的化学方程式_____。
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【题目】某学习小组的同学前往当地的石灰石矿区进行调查,他们取了若干块矿石样品,对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测,采用了以下的办法:取用12. 0g这种石灰石样品,把40.0g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(杂质不溶于水,不与盐酸反应)。
序号 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入稀盐酸质量(g) | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
剩余固体质量(g) | 8.0 | m | 2.0 | 2.0 |
请计算: (1) 表中的m的数值应为_____;
(2)样品中的碳酸钙的质量分数是_____;
(3)产生二氧化碳的总质量是多少?_____
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【题目】下图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,不正确的是( )
A.该反应中有两种氧化物
B.反应前后氢元素的化合价发生了改变
C.图示中x的数值为3
D.反应中甲、丙两物质的质量比为2:7
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【题目】小明同学依据描述书写的化学符号:①两个氮分子:2N2;②由三个氧原子构成的臭氧分子:3O;③粒子结构示意图表示的粒子:S;④保持过氧化氢化学性质的最小粒子:H2O2;⑤导电性最好的金属:Ag;⑥显+2价的镁元素:Mg2+。其中正确的是( )
A.①④⑤B.②④⑤C.①③⑤D.①④⑥
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【题目】为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验.
(1)写出沉淀A的化学式 ______ .
(2)加入CaCl2溶液后,分离除去沉淀A的实验操作方法是 ______ .
(3)同学在实验过程中,又发现了新的问题:此方案很容易引入新的杂质,请写出固体物质B的成分 ______ (用化学式表示).
(4)同学继续探究后又提出新的方案:将混合物溶解,若滴加盐酸至不再产生气体为止,则既能除去Na2CO3杂质,又能有效地防止新杂质的引入.写出有关反应的化学方程式: ______ .
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【题目】某兴趣小组利用如图装罝(省略夹持仪器)探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应
(实验步骤)
①将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中。
②打开止水夹K1,待氢氧化钠浓溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K2。
③待充分反应后,打开止水夹K2
(实验现象)
整个实验过程中,观察到注射器中的液体_____。U型管中_____,广口瓶中的液体出现浑浊。
(实验解释)
步骤②中发生反应的化学方程式为_____。产生上述现象的原因_____。
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【题目】如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,回答下列问题:
(1)如图“○”中填写的离子符号为__________;
(2)请根据如图信息,从微观角度分析,该反应的实质是__________;
(3)请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式;__________.
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【题目】取硫酸钠和氯化钠的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应,过滤,得271.7滤液(不考虑实验过程中质量的损失)。
计算:
(1)该混合物中硫酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
(2)反应后所得滤液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
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【题目】向稀盐酸中滴加一定量的Ca(OH)2溶液如图甲;取甲反应后的溶液,滴加Na2CO3溶液,溶液pH的变化如图乙.
已知:CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性.回答问题:
(1)由图乙可以推知:甲反应后的溶液中溶质是 ______ (填化学式).
(2)c点对应的溶液中的溶质是 ______ (填化学式).
(3)欲将甲反应后的溶液调节至中性,在没有指示剂的情况下,应加入的物质是 ______ (填序号).
A CaO B Ca(OH)2 C CaCO3
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【题目】某烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2,还能将其转化为石膏(CaSO42H2O)等产品,实现“变废为宝”.主要物质关系如图:
(1)设备1中,通过喷淋水脱去烟气中的SO2,该反应的化学方程式为 ______ .
(2)设备2中,加入CaCO3的目的是将H2SO3转化为 ______ .
(3)设备3中,反应前后化合价发生改变的元素是 ______ .
(4)流程中能循环利用的物质是 ______ .
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