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【题目】(1)不同实验对反应速率有不同要求。小芳同学对灭火和实验室制取CO2时反应速率不同进行探究,填写下表并回答相关问题。
限选试剂: A.稀盐酸B.浓盐酸C.块状石灰石D.碳酸钠溶液E.粉末状石灰石
实验名称 | 控制速率的方法 | 所选用的最佳试剂 |
灭火器反应原理 | 反应物的浓度 | _____和_____ |
CO2的实验室制法 | 反应物的状态 | _____和_____ |
写出实验室制取CO2的化学方程式_____。
(2)已知: CO2和SO2既有相似性, 又有差异性。
实验一:水槽中滴入紫色石蕊,将收集满两种气体的试管同时倒立于其中,片刻后实验现象如图所示,说明相同条件下的溶解性: SO2_____ (填 “>”成“<” ) CO2。试管内紫色石蕊溶液变成_____色。
实验二:已知镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为: . 试推测镁条在SO2中燃烧的现象为:剧烈燃烧,_____。
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【题目】科学精神与社会责任,是化学学科素养更高层面的价值追求。在一次实践活动中,小红和同学们一起参观了某钢铁公司。大家对矿石选取,冶铁和炼钢的工艺流程(如图)、生铁和钢的区别等,有了全新的认识。
(1)用赤铁矿石冶铁的反应原理是_____(用化学方程式表示)。
(2)分析工艺流程,三脱装置B中可能产生污染空气的气体是_____。流程C中的生铁属于_____(选填“混合物”、“纯净物”、“单质”)
(3)流程D中吹入氩气使钢水循环流动。各成分均匀混合,相当于化学实验中(填一种仪器的名称)_____的作用。
(4)在钢水铸件机中,高温钢加工成钢制零件时,充入氮气的作用是_____。
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【题目】在一定条件下发生如图所示反应,结合该反应微观示意图,回答问题:
(1)在D图中将相关粒子图形补充完整_____;
(2)结合该反应微观示意图分析,此反应属于_____基本反应类型;
(3)若A中是一种金属氧化物,请写出一个符合图示的常见的化学方程式_____;
(4)结合图分析,B、C物质是由_____构成的(选填“分子”、“原子”、“离子”)。
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【题目】雾霾已成为人类健康的隐形杀手,防治雾霾是当前化学研究的重要内容。
(1)如图一是一种鼻用空气净化器, 主要材料是硅胶。净化器中的硅胶结构疏松多孔,对PM2. 5的吸收率达99%。说明其具有_____性。
(2)目前,国内重型柴油车尾气污染物减排的原理是:在一定条件下, 柴油车尾气先转化为NH3. NH3再与发动机排出的NO反应生成氮气和水。NH3与NO 反应的化学方程式是_____。
(3)某同学收集了某地区的雾霾,将其溶于水后得到试样溶液,该试样溶液中可能含有NH4NO3、NaNO3 、NaCl 、MgCl2、 Na2SO4五种物质中的一种或几种, 为确定试样溶液的成分,设计并完成了如图二所示实验。
①白色沉淀D的化学式是_____。
②沉淀B加入过量稀硝酸发生的化学反应方程式是_____。
③根据以上实验可以判断该试样溶液中一定含有上述五种物质中的_____(写化学式,此空2分)。
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【题目】上清豆腐为鹰潭市上清镇的传统特色名肴之一,在龙虎山可称一绝。上清豆腐不但味美。而且营养丰富(营养成分如表)。是以优质的大豆,配上泸溪河的天然矿泉水。经制浆(将大豆制成豆浆)及凝固成形[热豆浆与凝固剂(石膏:主要成分硫酸钙)作用下凝固成凝胶体,即豆腐]两步精制而成。请根据要求填空:
项目 | 每100克含营养素(参考) | |
蛋白质 | 13.7克 | |
脂肪 | 3.6克 | |
碳水化合物 | 4.3克 | |
水 | 60克 | |
纤维素 | 0.3克 | |
无机盐 | 铁、镁、锌、钙、磷等 | 约1.5克 |
(1)上清豆腐中含有的人体含量最高的金属元素是_____(填化学用语);
(2)石膏(主要成分硫酸钙)中含有的原子团离子是_____ (填化学用语);
(3)画出镁原子结构示意图_____;
(4)水的用途非常广泛,写出水中氧元素的化合价_____ (填化学用语);
(5)从营养角度,上清豆腐含有人体_____种基本营养素。
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【题目】A-G是纯净物且A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“一”表示两端的物质能发生化学反应), A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物质,D是由两种元素组成的化合物,E是生活中应用量广泛的金属,F是未来最理想的清洁能源,请回答下列问题:
(1)写出化学式: D_____;
(2)物质G所属的物质类别是_____;
(3)物质A和物质D反应的化学方程式是_____;物质B和物质C反应的化学方程式是_____。
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【题目】A. B.C三种物质的溶解度曲线如在图所示,下列分析正确的是
A.t1℃时. A、C两种物质的溶液中溶质的质量分数相等
B.t2℃时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液
C.t2℃时, A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体的质量大小关系是A>B>C
D.t2℃时,A. B. C三种物质的溶解度大小关系是B>A>C
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【题目】分析下列实验图像,得到的结论正确的是
A.图1:双氧水溶液制氧气,a未使用催化剂,b使用了催化剂
B.图2:某温度下,向饱和石灰水中加入生石灰,则y轴可以表示溶质的质量分数
C.图3:分别向足量且等质量的盐酸中加入铁粉、锌粉,则曲线b代表的是加入锌粉的情况
D.图4:溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液,温度由T2降至T1,分别析出不含结晶水的a、b固体,则最终两溶液质量相等
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【题目】下列化学用语表达正确,且既有宏观意义,又有微观意义的是
选项 | 内容 | 化学用语 |
A | 地壳中含量最多的金属元素 | AL |
B | 甲烷的化学式 | CH4 |
C | 过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气 | |
D | 氯离子的符号 | CI' |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】我国是一个钢铁大国,钢铁产量为世界第一。某化学实验小组的同学用下面的装置在实验室中模拟炼铁。请你和他们一起完成相关探究。
(1)操作顺序是实验成败的关键,对于该实验,应______________________(填“先通入一氧化碳”或“先点燃酒精灯”)。
(2)反应中可观察到粗玻璃管内的固体逐渐由_________色变成__________色,写出该反应的化学方程式____________________。
(3)产物的检验:
①初步检验:甲同学想对反应后的产物进行初步检验,请你帮他想出一个物理方法:____。
②进一步验证:乙同学想用化学方法对产物进一步验证,他将反应后的黑色粉末加入足量的硫酸铜溶液中,发现只有部分变红。请写出生成红色物质的化学方程式:_____。
(4)质疑与探究:
①乙同学对产物的成分产生了质疑,查阅相关资料之后得知,一氧化碳还原氧化铁是一个逐渐的过程。
首先是Fe2O3被还原为Fe3O4:3Fe2O3 + CO 2Fe3O4 + CO2。
然后是Fe3O4被还原为FeO:____________。
最后是FeO被还原为Fe:FeO + COFe + CO2
②通过以上分析,甲乙两位同学对反应后黑色固体的成分进行了猜想:
已知:FeO、Fe3O4均为黑色,且Fe3O4有磁性。FeO、Fe3O4都不与硫酸铜溶液反应。
猜想一:Fe与Fe3O4; 猜想二:Fe与FeO; 猜想三:Fe与Fe3O4和FeO。
③为了对产物固体的成分进行更客观的分析,甲乙同学将所做实验整理如下:
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
将反应后得到的黑色粉末 用磁铁吸引 | ________ | 猜想一 成立 |
将反应后得到的黑色粉末 加入足量的硫酸铜溶液中 | ________ |
④实验反思:为了提高铁的产率,应适当________(填“降低”或“提高”)反应温度。
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