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【题目】家庭厨房就是一个“化学小宇宙”,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识。
①下列厨房用品属于金属材料的是___________B(填序号)
②碗里有油时,只用水洗不干净;洗洁精能轻松去油,是利用了洗洁精的_____________。
③目前家用燃料主要是天然气,天然气的主要成分的化学式是 _____________,炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为____________。
④初中生正处于生长发育期,为预防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的_______元素。
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【题目】为了测定空气中氧气的含量,设计如图装置,利用传感器技术测得实验过程中温度、压强和氧气浓度随时间变化的曲线如图。下列说法错误的是( )
A.曲线中 B 到 C 点呈上升趋势的原因是燃烧放热
B.Y 是温度随时间变化的曲线
C.实验过程中大致在 t3 时刻打开活塞 K
D.压强曲线中 D 到 E 点变化的原因是水进入集气瓶
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【题目】如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是( )
A.t2℃时,125gb 的饱和溶液中含有 b 物质 25g
B.t3℃时,分别将等质量的 a、b 饱和溶液降温至t2℃,析出的固体质量关系是:a>b
C.分别将t1℃时 a、c 的饱和溶液升温到t2℃,均变为不饱和溶液
D.a 中含有少量 b 时,可采用冷却 a 的热饱和溶液的方法提纯 a
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【题目】建立宏观、微观与符号的联系是化学独特的思维方式。以下是某化学反应的微观示意图:在点燃条件下,甲和乙反应生成丙和丁,反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法中错误的是( )
A.该反应中甲物质的化学式为NH3
B.该反应为置换反应
C.反应前后原子的种类及数目不变
D.该反应的化学方程式为NH3+O2N2+H2O
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【题目】根据图中所示的实验回答问题。
(1)甲为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。实验中气球的作用除了使装置密闭之外,还可以防止____________;实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果_____(选填“有”或“没有”)影响。
(2)乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验,为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀, 试管①中的物质 X 和试管②中的物质 Y 分别是____________________。
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【题目】已知 A﹣H 均为初中化学常见的物质。其中 A、C 常温下是气体,且组成元素相同,B 是赤铁矿的主要成分,E 能用于改良酸性土壤,H 是紫红色金属。它们的相互转化关系如图所示(图中反应条件、部分生成物已略去)
(1)物质 G 的化学式为____________。
(2)物质 H 的一种用途是用作_____________。
(3)反应③的基本反应类型是________________。
(4)反应①的化学方程式为_____________________。
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【题目】人类生产、生活离不开化学。
(1)净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种,其中净化程度最高的操作是____(填序号)。净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的____________性。
(2)实验时要处处注意安全。用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,熄灭火焰的主要原理是_____(填序号)。
A 降温到着火点以下 B 隔绝空气 C 清除可燃物
(3)打开汽水瓶盖,有气泡冒出,说明气体溶解度随压强减小而__________。
(4)如图是某电子产品拆解图片。图中标示的材料属于有机合成材料的是_________;选择钛合金作为螺丝材料,是因为合金的硬度比组成金属的硬度_________(填“大”或“小”)。
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【题目】用图1装置进行实验,先后将溶液快速全部推入,测得一段时间内压强变化如图2所示。
(1)先推入的溶液是____________________________________。
(2)bc段压强不变,原因是______________________________。
(3)cd段压强变大,用化学方程式解释:________________________________________________。
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【题目】实验室制取某些气体的装置如图,下列说法错误的是
A. 装置①和④组合可以用来制取氧气
B. 装置②和⑤组合可以用来制取氢气
C. 装置②和③组合可以用来制取二氧化碳
D. 装置②可以随时添加液体药品
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【题目】某工厂将生产过程中产生的含铜废料进行回收并合理应用:
(1)将步骤Ⅱ反应的化学方程式补充完整:_____
(2)古代“湿法冶金”的原理与图中步骤_____(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)的反应原理相同。
(3)利用化学方法从“不溶物A”中提纯铜单质:_____(用化学方程式表示)。
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