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【题目】根据如图所示实验回答问题:
(1)甲实验中将硬铝片与铝片相互刻画,表面出现明显划痕的是_____。
(2)乙是称量固体物质的装置,其操作的错误之处是_____,若配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,按图示操作称量氯化钠固体,其他操作均正确,则配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)丙实验是一组对比实验。实验时,同时向烧杯中加入一粒大小相同的品红,观察到_____,该实验说明_____。
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【题目】根据如图所示的实验回答问题:
(1)甲实验能区分硬水和软水,除了要控制水样品的量相等外,还要控制_____相等。
(2)如图乙是硫粉在氧气中燃烧的实验,其燃烧的化学方程式为_____,集气瓶底放少量氢氧化钠溶液的原因是_____。
(3)丙实验中,当蒸发皿中出现_____时,停止加热;实验中用玻璃棒不断搅拌的目的是_____。
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【题目】根据如图所示的实验回答问题:
(1)图甲为酸碱中和反应实验的操作及有关物质质量的变化曲线。则c点时溶液的颜色为_____,b点时溶液中含有的溶质是_____。
(2)图乙为实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气的装置。装置内发生反应的化学方程式为_____,装置中小试管的作用是_____。为配制300g溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液需要溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_____g。
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【题目】同学们按如图装置进行粗盐中难溶性杂质去除和配制一定质量分数氯化钠溶液的实验。
(1)粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是____。
(2)操作B中玻璃棒的作用是________________。
(3)若经过计算,发现精盐产率偏低,可能的原因是_______________________。
(4)将氯化钠与泥沙分离所采用的方法,利用了氯化钠具有________的性质。
(5)配制11%的氯化钠溶液100 g。如按如下图进行称量和量取,其它操作均规范无误,最终导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数________(填“大于”“小于”或“不能确定”)11%。
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【题目】根据如图回答问题。
(1)A中仪器①的名称是_____,发生反应的化学方程式是_____。
(2)B中木条变黑,说明浓硫酸具有_____性。
(3)C中会出现明显现象的试管是_____(填序号),试管Ⅱ中的蒸馏水需要煮沸、迅速冷却后再使用,目的是_____。
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【题目】下列化学实验中能达到预期实验结果的是( )
A.借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%
B.用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5
C.20℃时,配制2%的氢氧化钙溶液
D.将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水,使得稀盐酸溶质质量分数变成20%
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【题目】(2017唐山路南区二模节选)生产、生活中处处有化学。
(1)食用米饭、馒头,主要为人体补充的营养素是________。
(2)碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是________。
(3)施用磷肥可以提高农作物的抗寒抗旱能力。磷矿粉是常用的磷肥,其主要成分磷酸钙[Ca3(PO4)2]中磷元素的化合价为________。
(4)汽车使用乙醇汽油做燃料,可以节约化石燃料,也减少对空气的污染。乙醇在空气中燃烧的化学方程式为_____。
(5)三大合成材料指的是________、合成纤维、合成橡胶。合成材料废弃物的急剧增加带来了环境问题,如“白色污染”等。
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【题目】葡萄的果肉和果皮中都含有丰富的营养物质。
(1)为使葡萄果实饱满、提高含糖量,在葡萄生长的中后期可适当施加硫酸钾、过磷酸钙等肥料,其中硫酸钾属于化学肥料中的_____肥。
(2)用硫酸铜配制的农药波尔多液,可以防治葡萄生长中的病害。溶解硫酸铜时不宜用铁制容器,用化学方程式表示其原因:____________________________。
(3)食用葡萄前要清洗干净,下图是一种清洗的方法。
下列说法正确的是_______(填序号)。
A.面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西
B.清洗干净后,建议吃葡萄不吐葡萄皮
C.葡萄富含糖类物质,糖尿病人不宜多食
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【题目】在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及、时刻各物质的质量分数如图所示。下列有关说法中正确的是( )
A.乙一定是催化剂B.甲中不可能只含一种元素
C.丙和丁的质量变化之比为2∶1D.反应前后各物质的相对分子质量总和一定不变
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【题目】在一定条件下,甲和乙能发生反应生成丙和丁,其反应的微观示意图如图所示,据图判断以下信息正确的是( )
①图中“?”代表丙,其微观示意图为
②反应前后分子总数不变
③该化学反应属于置换反应
④反应前后各元素化合价均改变
⑤参加反应的甲和乙的微粒个数比是4:6
A. ②③ B. ②④ C. ③⑤ D. ①③
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