往AgNO₃、Cu（NO₃）₂、Zn（NO₃）₂的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤．下列关于所得滤渣和滤液的分析正确的是（　　）

A．滤渣中一定含有Ag，可能含有Cu、Fe

B．滤渣中一定含有Ag、Cu、Fe，可能含有Zn

C．滤液中一定含有Zn（NO3）2，可能含有Fe（NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2

D．滤液中一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2、Ag NO3，可能含有Cu（NO3）2

将两支洁净的铁丝、铜丝分别插入足量的硝酸银溶液中，探究铜、银、铁的金属活动性顺序（如右图所示）．
[实验现象]一段时间后，铜丝表面______；称量反应后铁丝的质量较反应前______（填“增大”、“变小’’或“不变”）．
[评价反思]上述实验能否得出三种金属的活动性顺序？若能，说明原因；若不能，还需补做什么实验？

Cu、Fe、Al、Ag、Au是生产生活中常用的金属．下面是学习小组关于这几种金属的学习交流．请你参与交流并回答问题：
（1）李明同学在对上述金属Cu、Fe、Ag进行活动性确定时采用了三种试剂，这三种试剂可以是______；
（2）请你写出上述一种金属与AgNO₃溶液反应的化学方程式：______．

在趣味实验课上，老师将铝片、铜片打磨后，一起插入未成熟的新鲜橙子里面，同学们看到灯泡发光感到很惊奇．老师说这就是水果电池，通常用较活泼的金属做负极，利用橙汁内可以导电的有机酸溶液形成稳定的电流．请你回答下列问题：
（1）铝、铜可做电极，利用了金属的______；
（2）在这个水果电池中能做正极的金属是______；
（3）为比较这两种金属的活动性顺序，除铝片和铜片外还需选用的试剂是______ （写出一种即可）．

在探究氯化锌与氯化铜的混合溶液中金属成分含量时，某同学在一定量该混合物中加入过量的铁粉，待充分反应后进行过滤，滤纸上得到了一定量的固体物质，滤出的液体物质备用．他分析该固体可能有下列几种组成，你认为最有可能的是（　　）

A．只有Cu

B．有Cu和Zn

C．有Cu和Fe

D．有Cu、Fe、Zn

（1）写出下列操作所用仪器的名称：
①取用较大的块状药品______；②取少量氧化铜粉末装入试管中______；③向量筒内滴加液体使其达到一定的刻度______．
（2）在探究铁、铜、锌三种金属的活动性顺序时，同学们做了右图所示的三个实验：

（所用金属形状、大小和稀盐酸的用量均相同）
①通过A、B、C三个实验结果的分析，可获得的结论是______．
②实验A中反应的化学方程式为______；
③若用下列三组试剂验证锌、铜、银的活动性顺序，你认为可行的是______．
A．锌、银、硫酸铜溶液；
B．银、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液；
C．铜、硫酸锌溶液、硝酸银溶液．

学习常见金属的化学性质和金属的活动性顺序，能帮助我们发现和研究更多的金属．
（1）根据下图回答有关问题：



①写出实验A中反应的主要实验现象______．
②实验B中可观察到铁片的表面______现象，说明铁的金属活动性比铜______．（填“强”或“弱”）
③实验C中可观察到试管中铁钉最先生锈的是______处．（填“a”或“b”或“c”）
（2）所谓合金，就是不同种金属（或金属与非金属）在熔化状态下形成的一种熔合物．

	Na	Cu	Al	Fe
熔点（℃）	97.5	1083	660	1535
沸点（℃）	883	2595	2200	3000

根据上表中四种金属的熔沸点，判断其中不能形成合金的是______．
a．Cu和Al        b．Fe和Cu           c．Fe和Na
（3）某兴趣小组的同学在实验室为了比较银白色金属R与铁的活动性强弱，设计了下列方案进行实验，请你帮他们完成下表______：

你的一种猜想	验证方法	现象	结论
金属R的活动性比铁 _______	将金属R投入 _______溶液中	金属R表面有黑色的物质析出	猜想 _______ （选填“正确”或“错误”）

把相同体积、相同质量分数的稀盐酸，分别滴加到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H₂的质量与反应时间的关系如图所示．这三种金属的活动性顺序为______；假如X、Y、Z都是+2价金属，则相对原子质量由大到小的顺序为______．

将甲、乙两种金属片分别放人硫酸铜溶液中，甲表面覆盖一层红色物质，乙没有明显现象．据此推断三种金属的活动性顺序是（　　）

A．甲＞乙＞铜

B．铜＞甲＞乙

C．甲＞铜＞乙

D．乙＞铜＞甲

为探究锌、铁、铜、银四种金属活动性顺序，某同学设计了如如图所示的一组实验．这组实验并不能达到实验目的，需要再补充一个实验才能完全证明四种金属的活动性顺序．请写出所补充实验步骤、现象及有关反应的化学方程式．