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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于CO、CO2、SO2描述正确的是(  )
A.都属于氧化物B.都是有毒气体
C.都可以还原氧化铁D.都含有氧气分子

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科目: 来源:不详 题型:单选题

关于CO气体,下列说法错误的是(  )
A.有毒,无刺激性气味
B.在炭火炉上放置一壶水就能防止CO中毒
C.燃烧时火焰呈明亮蓝色;
D.密度比空气略小

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科目: 来源:凉山州 题型:单选题

除去CO2中少量杂质CO,选用的方法正确的是(  )
A.点燃B.通过炽热的CuO
C.通过澄清的石灰水D.通过水

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科目: 来源:宝山区一模 题型:单选题

除去CO2中混有的少量CO,下列正确的是(  )
A.将混合气体点燃
B.将混合气体通过入炽热的氧化铜中
C.将混合气体通入水中
D.将混合气体通入到澄清的石灰水中

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科目: 来源:长沙 题型:单选题

下列实验方案中,设计合理的是(  )
A.测溶液pH时,将试纸直接浸入待测液中,再与标准比色卡比较
B.测溶液pH时,将待测液滴到试纸上,再与标准比色卡比较
C.用点燃的方法除去CO2中少量的CO
D.用稀硫酸除去NaCl中少量的Na2CO3

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科目: 来源:不详 题型:多选题

二氧化碳、一氧化碳与人们的生产和生活有着广泛的联系,下列的认识中,正确的是(  )
A.“温室效应”主要是二氧化碳过多引起的,但二氧化碳能在灭火中大显身手
B.绿色植物光合作用时吸收二氧化碳并放出一氧化碳
C.一氧化碳可作气体燃料,但易与人体血红蛋白结合,使人中毒
D.任何条件下二氧化碳和一氧化碳相互间不能转变

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科目: 来源:黄浦区一模 题型:单选题

一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应,叙述正确的是(  )
A.一氧化碳被还原B.固体粉末由红变黑
C.氧元素存在形态不变D.铜元素的质量减少

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科目: 来源:惠州一模 题型:单选题

有关物质的用途错误的是(  )
A.稀盐酸可用于除去铁锈
B.一氧化碳可用来冶炼金属
C.熟石灰可治疗胃酸过多
D.稀有气体制成多种用途的电光源

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科目: 来源:衢州 题型:问答题

课题式学习是研究性学习的一种方式,其基本学习模式为:提出问题→确定研究方案→解决问题→总结和评价
某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中,设计了证明CO具有还原性的实验装置(如图甲),根据其研究过程请你回答下列问题:
(1)实验过程中,洗气瓶A中的实验现象______.
(2)小余同学认为此装置有待优化,如尾气可先储存在瓶内,然后再处理.如图乙是他设计的贮气瓶,尾气应从______(选a、b填空)口通入.
(3)小徐同学质疑:CO能否使澄清石灰水变浑浊?因此进行设计:在CO通入CuO之前先通过澄清石灰水(即在盛CuO的硬质玻璃管的左端再接入一个盛澄清石灰水的洗气    瓶),来确定CO能否使澄清石灰水变浑浊.请判断小徐的设计是否有必要,并说明理由______.
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科目: 来源:不详 题型:多选题

下列图象关系正确的是(  )
A.
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表示CO还原CuO的实验中,试管内的固体质量与时间的关系图
B.
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表示向一定量的稀硫酸中加入过量Ba(OH)2溶液,溶液的pH与Ba(OH)2溶液体积的关系图
C.
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表示向Ca(NO32 (含少量 HCl)溶液中滴加Na2CO3溶液,沉淀量与Na2CO3的加入量的关系图
D.
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表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe,溶液质量与时间的关系图

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同步练习册答案