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科目: 来源:不详 题型:填空题

根据“物质的组成和结构决定物质的性质”的观点,简要说明下列各物质的性质相似或差异的原因.
(1)金刚石很硬而石墨很软.原因是______;
(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红.原因是______.

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科目: 来源:普宁市一模 题型:单选题

如图所示的锥形瓶内充满气体X,胶头滴管内盛放有液体Y,挤压胶头滴管,使液体Y进入瓶中,振荡,一会儿可见套在玻璃管下端的小气球a鼓起.气体X和液体Y可能是(  )
A.X是CO2,Y是NaOHB.X是O2,Y是稀硫酸
C.X是H2,Y是H2SO4D.X是CO,Y是石灰水
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科目: 来源:怀柔区一模 题型:单选题

在农业上常用来改良酸性土壤的物质是(  )
A.烧碱B.石灰石C.消石灰D.稀盐酸

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科目: 来源:专项题 题型:实验题

实验室有一瓶长时间放置的氢氧化钠溶液,试剂瓶口处有白色粉末状固体,小明同学感到很好奇,对白色粉末可能的成分进行了猜想:①可能含有氢氧化钠;②可能含有碳酸钠。
(1)小明同学得出猜想②的理由是:                          。(用化学方程式表示)
(2)小明同学取白色粉末少许,加稀盐酸有气泡产生,证明白色粉末中一定含有                 。 该反应的化学方程式:                          。
(3)小明同学想证明白色粉末中还含有氢氧化钠,于是取少量白色粉末溶于水,滴入酚酞溶液,酚酞变红,因此小明同学认为一定含有氢氧化钠,你认为对吗?                 ,(填“对”或“不对”)你的理由是                           

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科目: 来源:江苏省模拟题 题型:单选题

下列图像与对应的实验相符合的是
[     ]
A.图①:加水稀释氢氧化钠溶液
B.图②:水的电解
C.图③:向HCl与Na2SO4的混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液
D.图④:用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

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科目: 来源:期中题 题型:实验题

某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:对固体猜想:
(1)猜想I:全部是Na2CO3,猜想的依据是_________
猜想Ⅱ:全部是NaOH
猜想Ⅲ:部分是NaOH,部分是Na2CO3.试验和推断:
(2)若现象A为有气泡产生,则加入的X溶液是 _________ ,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是 _________
(3)若X是Ca(OH)2溶液,现象A有白色沉淀,现象B为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为_________(填化学式),该实验_________(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH.
(4)若X是CaCl2溶液,猜想Ⅲ成立的实验现象是__________________

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科目: 来源:福建 题型:单选题

(如图所示)广口瓶内充满气体X,胶头滴管中盛有溶液Y,若挤压胶头将溶液Y滴入瓶中,振荡,一段时间后可见小气球a鼓起.下列各组物质中不能出现上述现象的是(  )
选项     A     B    C     D
×     O2    CO2    HCl     SO2
  Y Ca(OH)2溶液 NaOH溶液 Ba(OH)2溶液 NaOH溶液
A.AB.BC.CD.D
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科目: 来源:不详 题型:单选题

滴有酚酞的Ca(OH)2溶液与下列物质恰好完全反应,所得溶液仍显红色的是(  )
A.H2SO4B.HNO3C.CO2D.Na2CO3

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科目: 来源:不详 题型:问答题

某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.
(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式______.
(2)为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应,王强设计了如图所示的A、B实验,验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应.
试验现象为:A中试管内液面上升,B中______.李莉提出质疑,她认为A实验不严谨,应做一个对比实验是______.杨红认为也可以向B实验后的溶液中加入无色酚酞,若不变色,则证明NaOH与CO2发生了反应,可行吗?______(填“可行”、“不可行”),理由是______.
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科目: 来源:不详 题型:问答题

现在有A~K共11物质,已知其中除A外其余10种物质都为初中化学常见物质,A由两种元素组成,其中原子个数比为1:1,且相对分子质量为78;B、C为气体;F为蓝色溶液,H常用来做建筑材料;H、I、J三种物质含同种金属元素;K可作某些气体的干燥剂;试回答:
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(1)写出下列物质的化学式:A______;I______.
(2)写出下列反应的化学方程式:
D+J→H+K:______,
F+K→G:______.

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