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科目: 来源:同步题 题型:填空题

同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。
(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式______________。
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是___________。
(3)丙实验中观察到试管内有_______产生。

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科目: 来源:广东省模拟题 题型:填空题

酸、碱、盐溶解性表是学习自然科学的重要工具,下表列出了“部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性。”请利用表完成下列任务。
(1)查Zn(OH)2的溶解性:_______(选填“溶”或“不溶”);
(2)用化学方程式表示铁与表中的一种盐溶液的反应:____________________。

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科目: 来源:广东省模拟题 题型:单选题

AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液会产生白色沉淀,当NaOH溶液回到一定量时,白色沉淀逐渐减少,直到全部溶解。Al(OH)3溶于NaOH溶液的反应式为Al(OH)3+NaOH==NaAlO2+2H2O。则AlCl3溶液逐滴加入NaOH溶液,产生白色Al(OH)3的质量与NaOH溶液的质量关系是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:模拟题 题型:实验题

兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:
【对固体猜想】猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。
【实验和推断】
(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是________,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是______________。
(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为______(填化学式),有沉淀产生的反应的化学方程式是________________。该实验_______(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。若“不能”说明理由____________。
(3)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为______________,现象b为______________,则猜想Ⅱ成立。
(4)请设计一个实验证明猜想III成立(不能运用上面出现过的试剂),___________________。
【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)_________________。

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科目: 来源:黑龙江省模拟题 题型:填空题

某同学用一个质地较软的矿泉水瓶收集一瓶CO2气体,迅速往其中注入A物质的浓溶液,立即用橡皮塞塞紧瓶口,摇动矿泉水瓶,矿泉水瓶很快变瘪,则A是_________;再用注射器向瓶内注入B溶液,变瘪的矿泉水瓶立即又鼓起来,则B是________。请写出使矿泉水瓶鼓起来的化学方程式:_____________。

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科目: 来源:模拟题 题型:实验题

甲、乙、丙、丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液滴入酚酞试液,溶液变成了红色,可是过了一会儿红色就消失了,这是什么原因呢?他们依据所学的化学知识,分别对这种意外现象的成因作了如下猜想:
甲:可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故;
乙:可能是酚酞变质造成的;
丙:可能是酚酞与空气中的氧气反应,使红色消失;
丁:可能与氢氧化钠溶液的浓度大小有关。
(1)甲同学刚提出自己的猜想,就遭到其余三位同学的否定,三位同学的理由是____________________。
(2)丙同学认为乙同学的猜想也不正确,他的理由是________________。
(3)四位同学讨论认为要验证丙同学的猜想,还需作如下实验,你知道其实验目的吗?
通过以上实验,四位同学观察到的现象是:溶液先变成红色,过了一会儿红色仍消失。
(4)若丁同学的猜想正确,你能设计实验证明吗?

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科目: 来源:北京模拟题 题型:单选题

氢氧化钠的俗称为
[     ]
A.纯碱
B.消石灰
C.火碱
D.熟石灰

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列各组气体中,均可用固体NaOH干燥的一组的是
[     ]
A.H2、O2、CO
B.H2、O2、CO2
C.H2、SO2、CO2
D.O2、CO、CO2

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

碱溶液有相似化学性质的原因是碱溶液中都含有相同的
[     ]
A.氢离子
B.氢氧根离子
C.金属离子
D.酸根离子

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科目: 来源:上海中考真题 题型:单选题

氢氧化钙是一种建筑材料,它的俗名是

[     ]

A.生石灰
B.石灰石
C.大理石
D.熟石灰

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同步练习册答案