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科目: 来源:崇文区二模 题型:问答题

某化学实验小组同学经查阅资料,得知一些植物的花汁可作酸碱指示剂.他们取三种花汁分别用酒精(中性试剂)、稀酸溶液和稀碱溶液做实验,实验结果如下表所示.
花的种类 花汁在酒精中的颜色 花汁在稀酸中的颜色 花汁在稀碱中的颜色
玫瑰花 粉红 粉红 绿
万寿菊花
大红花 粉红 绿
请回答下列问题:
(1)为测定生活中常见的食盐水、肥皂水、汽水三种物质的酸碱性,你选择______花汁,原因是______.
(2)取所选花汁少许分别滴入上述三种物质中,请将花汁在待测物质中所显颜色填入下表:
待测物质 汽水 肥皂水 食盐水
所显颜色

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科目: 来源:不详 题型:填空题

指示剂是能跟______或______的溶液作用而显示______的物质,常用的指示剂有______和______,在自然界中有些______和______也可以指示酸碱.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

根据以下提供的材料,解答第3~5题.
材料1:据2002年4月30日.《中国环境报》报道,某化工厂排放的污水,使某市一条长约50公里的河水受到严重污染,对工农业生产及人民的生活造成严重危害.经环保部门测定,被污染的河水pH在1~4之间,其他水质指标也严重超标.
材料2:2002年6月1日,国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》,对地表水质量作了明确规定,部分指标如下(除pH外,各项目的单位:mg/L):
          水质分类
项目及标准
I类 II类 III类 IV类 V类
磷(P)≤ 0.02 0.1 0.2 0.3 0.4
氮(N)≤ 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0
锌(Zn)≤ 0.05 1.0 1.0 2.0 2.0
铅(Pb)≤ 0.01 0.01 0.05 0.05 0.1
pH 6~9 6~9 6~9 6~9 6~9
如果让你测定该河水样的酸碱度,可选用(  )
A.石蕊试液B.酚酞试液C.pH试纸D.碳酸钠溶液

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科目: 来源:不详 题型:问答题

钠是一种非常活泼的金属,它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气,但是它与煤油不会发生反应.把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中(如图a所示).可以看到钠块浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的热量使钠熔成小球,甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧.如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油,再投入金属钠,可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上(如图b所示),同样与水发生剧烈的反应,但是不发生燃烧.

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(1)钠和水反应的文字表达式为______.
(2)氢氧化钠是一种碱,能让无色酚酞变为红色.如果预先在a烧杯中滴加几滴酚酞试液,实验中可以看到液体颜色由______色变为______色.
(3)在第一个实验中,钠浮在水面上;在第二个实验中,钠悬浮在煤油和水的界面上.这两个现象说明了______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

许多无明显现象的化学反应可通过滴加其它试剂的方法,使之产生明显的现象以证明反应确实发生了.例如以下几个实验:
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(1)实验甲中的NaOH与HCl恰好反应时,可观察到的现象是______;
(2)从研究原理得知,实验甲是通过检验反应前后溶液酸碱性的改变证明反应发生了,与之采用相同原理的还有实验______(填“乙”或“丙”);
(3)证明实验丙中NaOH与CO2发生了反应,除了可以滴加酸,还可滴加的试剂是______.发生反应的化学方程式为______.
(4)若将含有盐酸的氯化钙溶液中和到中性,在不用指示剂的情况下,加入的试剂可以是______ (写化学式),反应的化学方程式为______.

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科目: 来源:专项题 题型:实验题

小林在凉拌紫卷心菜时,加入一些食醋,发现紫卷心菜变红了,激发了他的探究欲望,特邀你协助完成下列活动与探究。
[提出问题] 紫卷心菜等植物的汁液能作酸碱指示剂吗?
[实验探究] 取紫卷心菜、牵牛花的花瓣、胡萝卜,分别在研钵中捣烂,加入酒精(乙醇与水的体积比为1:1)浸泡,用纱布将浸泡出的汁液挤出,分别加入到蒸馏水、稀酸溶液和稀碱溶液中,有关颜色变化情况如下:
(1)[得出结论]              、            的汁液能做酸碱指示剂,            的汁液不能做酸碱指示剂。
(2)[拓展应用] 小林用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性,发现牵牛花汁液呈红色。则该雨水呈            性(选填“酸”或“碱”或“中”)。
(3)[反思与评价] 小林发现,上述汁液无法测出溶液的酸碱度,请你告诉他,在实验室测定溶液的酸碱度常用                     

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科目: 来源:不详 题型:问答题

张老师上课时做了趣味实验:他选择了一种指示剂(无色酚酞试液或紫色石蕊试液)、稀盐酸、稀NaOH溶液.他先用玻璃棒蘸取某种指示剂在白纸上写上“化学”,可是学生什么也看不见.然后用某种物质喷洒在白纸上,出现了红色的“化学”二字.接着,又向纸上喷洒另一种物质,红字消失.则他选用的指示剂是______,先喷洒的物质是______,后喷洒的物质为______.如果选用另一种指示剂.情况会怎样?

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科目: 来源:不详 题型:单选题

把紫色石蕊溶液分别滴入蒸馏水、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液中,能使紫色石蕊试液变红色的物质是(  )
A.蒸馏水B.盐酸
C.石灰水D.氢氧化钠溶液

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列物质的水溶液能使紫色石蕊试液变红,但物质本身不是酸的是(  )
A.SO3B.CaOC.NaOHD.Ca(OH)2

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科目: 来源:眉山 题型:单选题

小明同学在实验室中测定某未知浓度的硫酸溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较(  )
A.偏低B.偏高C.不变D.无法判断

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同步练习册答案