某同学在做中和反应实验时.向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸后.发现忘了滴加酸碱指示剂．为确定氢氧化钠溶液和稀盐酸是否恰好完全反应.该同学从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中.滴入无色酚酞试液.震荡——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：大连二模 题型：问答题

某同学在做中和反应实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸后，发现忘了滴加酸碱指示剂．为确定氢氧化钠溶液和稀盐酸是否恰好完全反应，该同学从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，震荡后发现酚酞不变红．
（1）氢氧化钠溶液和稀盐酸反应的化学方程式为
（2）根据以上实验能否确定氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应？并说明理由．
（3）在该同学实验基础上在设计一个实验方案，以确定氢氧化钠溶液和稀盐酸是否恰好完全反应．

实验操作	预期现象与结论

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科目： 来源：黄石 题型：单选题

向盛有10mL NaOH溶液的烧杯中，逐滴加入稀HCl，下列图象能体现溶液的pH值变化情况的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目： 来源：不详 题型：多选题

下列做法中，利用中和反应的是（　　）

A．用熟石灰处理废气的硫酸

B．用稀盐酸来除铁锈

C．用纯碱与熟石灰反应制烧碱

D．用熟石灰改良酸性土壤

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科目： 来源：不详 题型：问答题

请根据题意回答下列问题：（在下列2题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第一小题的答案评定分数）
（1）人被蚂蚁蛰伤，常涂牙膏或肥皂水以减轻灼痛感．
（2）请用化学方法鉴别K₂SO₄和NH₄Cl．

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科目： 来源：荔湾区二模 题型：问答题

硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，工业上可以用氢氧化钠进行中和处理．请写出该反应的化学方程式 ______．氢氧化钠的相对分子质量为 ______，______克氢氧化钠中含钠元素46g．这些氢氧化钠可以中和处理 ______克溶质质量分数为10%的硫酸污水．

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科目： 来源：不详 题型：问答题

请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究，并按下列要求进行实验设计与分析：
【实验探究】
（1）请你依据图设计一个酸和碱反应的探究实验：

实验步骤	实验现象	结论
①向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞试液	①溶液颜色______；	酸和碱发生了中和反应
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌溶液．	②不断搅拌溶液至溶液颜色变成______色．	酸和碱发生了中和反应

（2）为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量，甲、乙、丙三位同学设计了以下方案：

实验方案	实验步骤	实验现象	实验结论
甲同学的方案	取样，滴入适量的氯化钡溶液	出现白色沉淀	硫酸过量
乙同学的方案	取样，滴入几滴无色酚酞溶液	酚酞溶液不变色	酸、碱恰好完全反应
丙同学的方案	取样，滴入几滴紫色石蕊溶液	溶液变红	硫酸过量

【实验评价】
①设计的三个方案中，有一个正确的方案，是______（填“甲”、“乙”、“丙”）同学的方案．
②请分析另外两个同学方案错误的原因：一个同学方案错误的原因是______，另一个同学方案错误的原因是______．
【实验反思】探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余，还可选择一种试剂______．

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科目： 来源：不详 题型：问答题

国家环保总局规定从05年1月1日起将各类实验室纳入环保监管范围．九年级某班同学在做用酚酞鉴别盐酸和氢氧化钠溶液实验后将废液集中到班级废液缸中，废液呈无色．于是小林同学认为“盐酸与氢氧化钠已恰好完全中和”的结论．
（1）你认为他得出的结论是否正确______理由______．
（2）若将废液直接排入铸铁下水管道，会造成什么危害？______写出反应方程式______．
（3）请写出该中和反应的化学方程式______．
（4）请设计实验，探究上述废液缸中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：