甲、乙、丙、丁四个试剂瓶分别装有碳酸钠溶液、氯化钡溶液、稀硫酸、硫酸钾溶液．甲分别能与乙、丙、丁发生反应，则甲是（　　）

A．Na2CO3溶液

B．稀硫酸

C．BaCl2溶液

D．K2SO4溶液

下列有关物质及相互转化，都与人类生活有密切关系，其中A、B、M、E均为常见单质，F为难溶于水的白色沉淀，L微溶于水．
①一定量的A在B中燃烧可生成C和D的混合物，且C、D均为无色气体，C是常见的还原剂，可与B进一步反应生成D．
②M+B→G（此反应是人类获取能量的最佳反应）
③D+L→F+G
④C+K→D+E
（1）写出B、C、M的化学式：B______，C______，M______；
（2）写出转化③的化学方程式______；
（3）转化④在金属冶炼中常用来炼铁，试写出该反应的化学方程式______．

在图中“一”表示相连的两种物质问在一定条件下可以发生反应，甲→丁表示甲在一定条件下可与某种物质反应生成丁．下列四组选项中，符合图示要求的是（　　）

	甲	乙	丙	丁
A	Fe	HCl	CuCl2	Cu（OH）2
B	BaCl2	CuSO4	HCl	H2SO4
C	Ca（OH）2	HCl	CO2	NaOH
D	Fe	MgCl2	HCl	Mg

A．A符合

B．B符合

C．C符合

D．D符合

A～D都是初中化学中的常见物质，纯净的A在常温下为无色、无味的液体，B、C分别为气态单质，它们有如图所示的转化关系（反应条件、其它反应物及产物均已略去）．回答下列问题：



（1）写出下列物质的化学式：A______； B______；
（2）写出“A→B+C”的化学方程式______．

某Na₂SO₄溶液中可能混有NaOH和Na₂CO₃两种物质，为证明NaOH和Na₂CO₃的存在，甲、乙两位同学在实验室进行了以下自主探究实验：
（w）取少量溶液于试管中，滴入酚酞试液，显红色，说明有氢氧化钠存在．
（2）取少量溶液于试管中，加入Ba（OH）₂溶液，有白色沉淀产生，说明有Na₂CO₃存在．
乙同学认为：（w）不正确，理由是______；
（2）①也不正确，理由是______．
乙同学认为按以下方案进行探究能达到目的：
第一步：②取少量溶液于试管中，加入足量的______，若有气泡产生，说明有Na₂CO₃存在，产生气泡的化学反应方程式为______．
第二步：③另取少量溶液于试管中，加入足量的______溶液，过滤，在滤液中加入酚酞试液，若显红色，说明有NaOH存在．
经大家讨论研究确认，乙同学的方案正确．

下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质中产生的现象．则物质X的化学式可能是（　　）

	Ca（OH）2溶液	稀HCl	NaOH溶液
物质X	产生白色沉淀	产生气泡	无明显现象

A．NaCl

B．Na2CO3

C．H2SO4

D．NH4Cl

固体x广泛用作食品干燥剂，且能与水反应生成Y，并放出大量的热，将生成物Y的粉末与硝酸铵（NH₄NO₃）混合，研磨，会嗅到刺鼻的氨味．
（1）则固体X的化学式为______．
（2）写出固体X与水反应的化学方程式______．
（3）指出Y物质在农业生产中的一种用途______．

A、B、C、D、E、F几种物质的相互转化如图所示（反应条件已略去），其中A、B均为无色气体单质，物质燃烧一般都需要B，D的固体被称为冰，E能使澄清的石灰水变浑浊．据此推断：B是______，C是______，F是______．
反应①的化学方程式是______．E与澄清石灰水反应的化学方程式是______．

鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液．（1）学生甲得知氯化钡溶液显中性，选用了一种指示剂；学生乙选用了一种酸溶液；学生丙选用了一种含钾元素的正盐溶液，三位同学都一次鉴别成功．请推断他们选用的试剂（写名称）：甲 ______乙 ______丙 ______．
（2）学生丁说：“我不用其他任何试剂就可以鉴别”．你认为学生丁的说法可行吗？如认为可行，请简述他的鉴别方法；如认为不可行，请说明原因． ______．

我国南方去冬今春的大雪，给人们的出行带来诸多不便．一些地方使用了大量的融雪剂用于消除积雪．某种融雪剂可能是由NaCl、CaCl₂、CuSO₄中的一种或两种物质组成．小明为了探究其成分，设计并完成了以下实验：


根据以上实验，请你推断：
（1）该融雪剂中一定不含有______，一定含有______．（填化学式）
（2）写出第②步反应的化学方程式：______．
（3）第③步分离操作的名称是______．
（4）融雪剂的大量使用会给环境带来一些危害．请你写出融雪剂对环境的一种危害或提出道路除雪的一条合理化建议：______．