现有稀硫酸、石灰水、食盐水三瓶无色溶液，只用一种试剂就能将它们一次鉴别开来的是（　　）

A．石蕊试液

B．二氧化碳

C．酚酞试液

D．氯化钡溶液

已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素，其中A是单质，B是黑色固体，C是红色固体．它们之间存在着如下转化关系：
（1）A在不同条件下能够转化成B或C；
（2）A和稀硫酸反应有D生成；
（3）在高温条件下，B、C分别和无色气体E反应，都能生成A和另一种无色气体．
根据上述信息，写出下列物质的化学式：
A______； C______； D______； E______．

A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，具有如下图所示的转化关系（反应条件，其他反应物及多余产物均已略去）：


①A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，C是一种参与植物光合作用的气体；
②A是人类赖以生存的一种无色液体，D是一种黑色的金属氧化物，工业上可用D与C在高温下作用冶炼金属．
（1）请你任选①或②其中一种作为条件，推断A、B、C、D四种物质：
A______；B______；C______；D______．
（2）写出C与D发生反应的化学方程式：______．

不用其他试剂，鉴别①NaOH，②MgSO₄，③Ba（NO₃）₂，④Cu（NO₃）₂，四种溶液，被鉴别出来物质的正确顺序是______．

A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，它们的转化关系如图所示．请回答：
（1）物质B的化学式为______；
（2）反应①的化学方程式为______；
写一个能实现反应④的化学方程式______；
（3）反应①、③的反应基本类型是否相同？______．

如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同．已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水变浑浊．其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．试推断：
（1）D物质的化学式______；
（2）写出下列化学方程式：
A→甲+B：______；
甲→E：______；
甲→C：______．

现有三瓶失去标签的无色溶液，分别是稀硫酸、澄清石灰水、食盐溶液．下列试剂能够一次性鉴别出三种溶液的是（　　）

A．紫色石蕊试液	B．无色酚酞试液
C．碳酸钠溶液	D．氯化钡溶液

如图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）．其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属．
请回答下列问题：
（1）反应①中A物质的作用是______；
（2）反应③、④的化学方程式：③______；④______；
（3）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是______（写一点即可）；
（4）在自然界中普遍存在反应⑤，其名称为______．

利用化学实验可以鉴别、检验生活中的一些物质．下列说法中不正确的是（　　）

A．用闻气味的方法检验某饮用酒中是否含有甲醇

B．用灼烧的方法检验某毛线中是否含有羊毛

C．用灼烧的方法鉴别聚乙烯和聚氯乙烯

D．用碘酒检验食品中是否含有淀粉

工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料，也是重要的化工产品．如图是实验室桌面上的五个试剂瓶内分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”．



（1）小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸．他的做法是：①直接观察试剂瓶颜色，棕色试剂瓶E内的是______（填名称）；②分别打开C、D瓶的瓶塞，______，说明C瓶内的是______（填名称），D瓶内的是浓硫酸．
（2）小顾同学想利用D瓶内98%的浓硫酸来配制196g、10%的稀硫酸，他应取浓硫酸______g．如图是小顾同学的配制方法，请指出他的两处错误：①______．②______．



（3）小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时，根据收集的信息，绘制了如下一个框图．



注：整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出．根据框图，回答下列问题．
[1]写出下列物质化学式：A瓶内的物质：______；可燃性单质气体M：______．
[2]框图中的①反应所属的反应类型是______；操作N是______．
[3]请写出物质转化的化学方程式A瓶内的物质→B瓶内的物质：______．