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科目: 来源:桂林 题型:单选题

能用于鉴别空气、二氧化碳和氧气的最简便方法是(  )
A.用带火星的木条鉴别B.加入澄清石灰水
C.用燃烧的木条鉴别D.闻气味

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科目: 来源:不详 题型:单选题

现有盐酸、石灰水、食盐水三种溶液,下列物质不能将它们一次性区别开的是(  )
A.酚酞试液B.石蕊试液C.pH试纸D.纯碱溶液

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科目: 来源:汇川区质检 题型:问答题

A~F均为初中常见的物质,它们相互间的反应均为初中常见反应.C为气态,F为紫红色固体,A、D、B的相对分子质量依次增大.“→”表示物质间存在转化关系(部分生成物和反应条件已略去).
(1)写出下列物质的化学式:A______F______.
(2)写出C物质的一种用途:______.
(3)写出下列反应的化学方程式:
B→D:______;
D→E:______.
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科目: 来源:朝阳区一模 题型:单选题

只用一种物质就能将稀硫酸、水和澄清石灰水三种无色液体鉴别出来,可供选用的物质有:①pH试纸  ②酚酞试液  ③稀盐酸  ④碳酸钠溶液  ⑤石蕊试液,其中能用于鉴别的是(  )
A.①②④⑤B.①③⑤C.①②③D.③④⑤

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科目: 来源:不详 题型:问答题

设计实验:写出方法、现象、结论.(在下列(1)(2)两小题中任选一题作答,若两题都作答,则以第(1)小题的答案来评分)
(1)如何区分水和过氧化氢溶液.
(2)如何区分二氧化碳和氧气.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

甲、乙、丙是初中化学中的三种常见物质,有如下转化关系,请依据所给信息用化学式回答问题:
甲→乙→丙
(1)若甲、丙组成元素相同,且乙为单质,则甲:______;乙:______;丙:______.
(2)若甲、乙、丙三种物质依次是由一、二、三种元素组成,且甲为固体,则甲:______;乙:______;丙:______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

已知A、B、C、D、E五种物质有如下的转化关系:
(1)A+CuO→Cu+B       (2)B+H2O→C       (3)B+Ca(OH)2→D+H2O       (4)B+A→E
则(1)写出A、B、C、D、E五种物质的化学式:
A______、B______、C______、D______、E______.
(2)写出上述(2)和(4)的反应方程式:______,______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

A、B是黑色固体,C、D是白色固体,E、F是无色气体,且F可使澄清石灰水变浑浊,它们之间有以下关系:
D
B
C+E,A+E
点燃
F.
则各物质的化学式是:A______,B______,C______,D______,E______,F______.

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科目: 来源:金湾区模拟 题型:单选题

鉴别日常生活中的下列各组物质,操作1正确,操作2错误的是
选项 鉴别的物质 操作1 操作2
A 纯净水和矿泉水 尝味道 加热蒸干
B 羊毛和人造纤维 灼烧闻气味 观察色泽
C 氧气和二氧化碳 通入澄清石灰水 伸入燃着的木条
D 真黄金和假黄金(铜锌合金) 灼 烧 滴加稀盐酸
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源:不详 题型:单选题

区别下列物质,选用的方法或试剂不正确的是(  )
物质 选用的方法或试剂
A 空气、氧气和二氧化碳 燃着的木条
B 一氧化碳和二氧化碳 紫色石蕊试液
C 一氧化碳和氢气 分别点燃然后观察火焰的颜色
D 双氧水和水 加二氧化锰
A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

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同步练习册答案