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6、水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任.下列做法不能节约用水的是(  )

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5、氢气在空气中燃烧,产生的火焰的颜色是(  )

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4、煮沸过的水不宜养鱼,是因为煮沸过的水中几乎不含有(  )

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3、王安石的《梅花》诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是(  )

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2、下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是(  )
选项     操作或现象   分子的特性
A 给篮球充气   分子间有间隔
B 在花园中可闻到花的香味   分子是运动的
C 100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL 分子是有质量的
D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 分子是可以再分的

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1、下列物质属于纯净物的是(  )

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精英家教网以下甲、乙两题任选做一题,若两题都做,以甲题记分.
甲题:现有16g Fe2O3和CuO的混合物,进行如下实验;把混合物全部加入到100 g 足量的硫酸溶液中,完全溶解.然后滴加150g 16%的氢氧化钠溶液,沉淀质量不再改变.试计算所用硫酸溶液溶质的质量分数.
乙题:某固态混合物中含有m g KNO3和若干克不溶于水的杂质,将此混合物加入n g水中,在10℃,40℃,75℃时观察,充分溶解后的结果如表所示.KNO3的溶解度曲线见图.
温度(℃) 10 40 75
未溶固体质量(g) 261 175 82
通过计算回答:
(1)m、n的值各为多少?
(2)75℃时所得KNO3溶液是否饱和?
(3)若要在n g水中恰好溶解m g 硝酸钾即饱和,则温度应控制在多少度?

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精英家教网某班同学完成制取二氧化碳的实验后,对回收的盐酸和氯化钙混合溶液(不考虑其他杂质)进行了以下实验:取40mL该溶液于烧杯中,滴入40g溶质质量分数为13.8%的K2CO3溶液.滴入K2CO3溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示.求:
(1)所取40mL溶液中HCl和CaCl2的质量.
(2)实验结束后,若将烧杯中的物质蒸干,得到固体的质量.

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在实验室里,两同学想测定碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应,且受热不分解),分别设计了甲、乙两个实验方案,请回答方案中的问题.
甲方案:①称取一定质量的碳酸钙样品;②用酒精灯加热样品,直至质量不再改变;③在干燥的器皿中将固体残余物冷却后称量;④计算.
(1)甲加热样品直至质量不再改变的原因是
 

(2)甲将固体残徐物放在干燥的器皿中冷却的原因是
 

乙方案:①称取碳酸钙样品12.5g;②加入质量分数为10%的盐酸109.5g使碳酸钙完全反应;③向反应后的溶液中加入质量分数为8%的氢氧化钠溶液50g,恰好中和过量的盐酸;④计算.
(3)乙方案中,样品中碳酸钙的质量分数是
 

综上所述,你认为甲、乙两方案中可行的方案是
 

不采用另一个方案的原因是
 

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某CuO粉末中混有少量Cu2O,现有一课外活动小组利用下图所示装置测定其中Cu2O的含量,请根据图示内容回答下列问题:
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(1)X是常见还原性气体CO、H2中的一种,请根据组合装置判断X的化学式为
 
,A装置的作用是
 

(2)B装置的作用是
 
.若缺少它,将直接导致反应后
 
装置内的物质的质量有偏差.
(3)已知Cu2O在加热的条件下也能被X气体还原为Cu,写出该反应的化学方程式:
 

(4)已知反应前CuO和Cu2O的总质量为m1g,完全反应后U型管内物质的质量增加了m2g(损失忽略不计),则原混合物中Cu2O的质量为
 
克.
(5)E装置的作用是
 

(6)若进入C中的气体换成两种气体中的另外一种,同样要求用该装置完成Cu2O含量的测定实验,则D中的药品应改换为
 

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