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精英家教网2008年5月26日上午,北京奥运圣火在我市传递.奥运祥云火炬在工艺上采用了高品质的铝合金外壳和中空塑件设计.请根据下列材料,回答有关问题:
(1)铝合金材料中的铝是通过下列反应制得的:
2A12O3(熔融)
 电解 
.
 
4Al+3O2↑.其中,冰晶石作熔剂,可使Al2O3更易离解成自由离子.冰晶石的化学式为Na3AlF6,则其中氟元素的化合价为
 

(2)祥云火炬所用的燃料是丙烷(化学式为C3H8),它与甲烷(CH4)、丁烷(C4H10)属于同一系列的有机物--烷烃.烷烃系列中还有戊烷(C5H12)、己烷(C6H14)等许多物质.根据上述几种烷烃的化学式与名称,可知分子中含两个碳原子的烷烃的化学式是
 
,所有烷烃中含氢量最高的物质是
 

(3)丙烷完全燃烧生成二氧化碳和水,则其化学反应方程式为
 

(4)若将丙烷完全燃烧后产生的CO2气体,通入一定量的澄清石灰水中,产生的沉淀与通  入CO2气体的质量关系如图所示,则产生沉淀的最大质量是
 
g,请计算原石灰水中所含溶质的质量.[已知:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32,Ca(HCO32易溶于水].

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(2008?泰州)化学是分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学,是人类在实践活动中产生的,是人类文化的一部分,与人文知识有密切联系.例如,我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理.请从化学视角对题中的成语进行解释或辨析.[A、B两题中任选一题.如果两题  都答.只以A题记分]
A题:“杯水车薪”和“釜底抽薪”
成语词典的解释:
杯水车薪--用一杯水去扑灭一车柴火,比喻无济于事.
釜底抽薪--抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题.
杯水车薪:
虽然是水火不容,但用量太少而无济于事,既不能覆盖柴火使其隔绝空气,也不能使温度迅速下降到着火点以下,也就不能灭火
虽然是水火不容,但用量太少而无济于事,既不能覆盖柴火使其隔绝空气,也不能使温度迅速下降到着火点以下,也就不能灭火

釜底抽薪:
使得炉内没有了可燃物,即可燃物与炉内助燃物分离,导致“釜”下之火熄灭
使得炉内没有了可燃物,即可燃物与炉内助燃物分离,导致“釜”下之火熄灭

B题:“沙里淘金”和“点石成金”
成语词典的解释:
沙里淘金--从沙石中筛选黄金,比喻从大量材料中选取精华,也比喻费力大而成效低.点石成金--石头经“点化”变成了金子,比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物.
沙里淘金:
利用黄金的物理性质(很大密度、不溶于水、金属光泽)进行工作.这个过程属于物理变化过程.这也和黄金稳定的化学性质有
利用黄金的物理性质(很大密度、不溶于水、金属光泽)进行工作.这个过程属于物理变化过程.这也和黄金稳定的化学性质有
关或它在自然界以单质形式存在
关或它在自然界以单质形式存在

点石成金:
要点一:如果石头中原来含有金元素,经过“点化”是可以变成金子的.
要点二:如果石头中没有金元素,用化学方法“点化”是不可能得到金子的,因为化学变化过程中元素种类不变.
要点三:如果这里的金不只是指狭义的“黄金”而是指的金属,那么,有些石头(金属矿物)是能够经化学方法冶炼(点化)成金属单质的,这个过程属于化学变化.
要点一:如果石头中原来含有金元素,经过“点化”是可以变成金子的.
要点二:如果石头中没有金元素,用化学方法“点化”是不可能得到金子的,因为化学变化过程中元素种类不变.
要点三:如果这里的金不只是指狭义的“黄金”而是指的金属,那么,有些石头(金属矿物)是能够经化学方法冶炼(点化)成金属单质的,这个过程属于化学变化.

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精英家教网有甲、乙、丙、丁、戊、己等六种常见物质,它们的关系如右图所示,图中“--”表示相连的物质两两之间可发生反应,“→”表示由某一物质可转化为另一物质.已知:甲和乙的溶液反应可用于工业制取氢氧化钠;丁的溶液呈蓝色;乙和丁的溶液混合可配制果树杀菌剂波尔多液;丙溶液分别和戊、己反应都只生成丁和水.请回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:甲
 
、乙
 
、丁
 

(2)写出下列反应的化学方程式:
①甲与乙反应
 

②丙与戊反应
 

③戊受热分解为己和另一物质
 

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27、实验室有一保管不当的试剂瓶,其残缺的标签中只剩下“Na”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的无机试剂.小宏同学为探究其成份进行了猜想,并设计实验进行验证,有关内容见下表:
猜想 设计的实验步骤 可能的现象与结论
猜想一:可能是氢氧化钠溶液 用试管取少量样品,向其中滴入两滴酚酞试液. 若酚酞试液变为红色,则猜想成立.
若酚酞试液无明显变化,则猜想不成立.
 
猜想二:?
 
用试管取少量样品,向其中先滴入适量的用硝酸酸化的硝酸钡溶液,然后滴入硝酸银溶液. 若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立.若与上述现象不同,则猜想不成立.
 
猜想三:?
 
用试管取少量样品,向其中先加入适量盐酸酸化,然后滴入氯化钡溶液. 若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立.若与上述现象不同,则猜想不成立.
请你参与这一探究活动,根据上表回答下列问题:
(1)小宏的猜想二是:
可能是NaCl溶液

(2)小宏的猜想三是:
可能是Na2SO4溶液
.如果猜想成立,则产生沉淀的化学反应方程式为:
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl

(3)小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确?请判断并说明理由.
不正确.比如Na2CO3溶液也是显碱性的.

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25、下图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和
玻璃棒

(2)指出图中的一处错误操作
药品与砝码放置错误

(3)配制时应选择
100
mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
④②①⑤③

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请你按照下列要求各写一个有水生成的化学反应方程式.
(1)分解反应
 

(2)化合反应
 

(3)复分解反应
 

(4)非上述三种反应类型的反应
 

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(2008?泰州)如图是A、B两种物质的溶解度盐线.根据如图所示回答下列问题:
(1)t1℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是
B
B
溶液(填A或B).
(2) t2℃时,欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系是A
=
=
B.(填写“>”、“<”或=”,下同)
(3)将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是A
B.
(4)若要从混有少量B的A溶液中得到纯净的A,应采用的实验方案是
降温结晶
降温结晶

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(2008?泰州)比较、分析、归纳是学习化学的有效方法.
现有反应:①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu
②Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2
④Br2+2NaI═2NaBr+I2
(1)通过比较、分析.可以发现上述四个反应有相似之处:均属于四种基本反应类型中的
置换
置换
反应.再分析这四个反应前后各元素的化合价,我们还会发现一个相似之处:
反应前后有的元素的化合价有变化
反应前后有的元素的化合价有变化

(2)分析反应①和②,可以得到:Zn、Cu、Ag这二种金属的活动性由强到弱的顺序是
Zn,Cu,Ag
Zn,Cu,Ag
用相似的思维方法类推到反应③和④中,我们还可以得到:C12、Br2、I2三种非金属的活泼性由强到弱的顺序为
Cl2,Br2,I2
Cl2,Br2,I2

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21、请用短线将下图中左右对应的关系连接起来.
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