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    22、为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
    A．水样呈黄色，有异味B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行
    过滤
    （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其
    吸附
    性除去水样中的色素和异味，该过程属于
    物理
    变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）关于对上述处理后的水的说法中，正确的是：
    C

    A．所得水为纯净物
    B．所得水是洁净的，可以直接饮用
    C．若在所得水中加肥皂水搅拌，产生较多的泡沫则所得水中含较少或不含可溶性钙镁化合物．

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    21、下列事实说明了氧气的哪些性质：
    （1）将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃，说明氧气
    能够支持燃烧
    ．
    （2）登山运动员在登山时常带氧气袋，由此说明高山区氧气
    稀
    （填“稀”或“浓”）．得到氧气的密度比空气
    大
    （填“大”或“小”）．
    （3）水生动物也能呼吸，说明氧气
    能溶于水
    ．
    （4）氧气无时无刻不在我们周围，但我们既看不见，也闻不到，说明氧气
    无色无味
    ．

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    20、下列事实说明空气中含有哪些成份？
    （1）铁生锈
    氧气
    ；
    （2）空气是制造氮肥的原料之一
    氮气
    ；
    （3）酥饼干在空气中放置一段时间会变软
    水蒸气
    ；
    （4）澄清石灰水长期暴露在空气中会变质
    二氧化碳
    ．

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    19、设计实验鉴别下列物质（操作、现象、结论）：
    （1）水和酒精
    利用物理性质鉴别：
    分别取样品闻气味，有芳香味的是酒精，没有味道的是水
    ；
    利用化学性质鉴别：
    分别将样品点燃，能燃烧的的是酒精，不能燃烧的是水
    ．

    （2）氧气和二氧化碳：
    利用物理性质鉴别：
    分别取等体积气体称质量，质量大的是二氧化碳，质量小的是氧气
    ；
    利用化学性质鉴别：
    将燃着的木条伸入样品中，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳
    ．

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    18、X元素的原子核内有11质子，Y元素的原子最外层上有6个电子，X和Y形成化合物的化学式为（　　）

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    17、某元素原子的第二层电子数是第一层与第三层电子数之和，该元素属于（　　）

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    16、下列方框中，符合2N2意义的示意图是（　　）

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    15、在我们日常生活中经常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等．这里的碘、钙、硒、氟是指（　　）

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    14、甲醛（CH2O）是家庭装修后造成室内污染的主要有害气体，下列关于甲醛的说法正确的是（　　）

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    12、下列做法对人类的生存环境会造成危害的是（　　）

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