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25、现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有Mg(OH)2、CuCl2、NH4NO3、(NH42SO4、CuO五种物质中的两种或多种.按图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应).

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)在溶液E中滴加酚酞溶液,溶液呈
色.
(2)溶液G中,一定存在的溶质是(写化学式)
CuSO4

(3)混合物A中,肯定存在的物质是(写化学式)
NH4NO3

(4)写出实验过程④中可能发生的化学反应中的2个化学方程式:
Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

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我国“神州六号”载人航天飞船探访太空圆满完成任务,创造了我国航天史的新辉煌.其中航天飞行器座舱的空气更新过程如下图所示.
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请分析回答:
(1)在上图空气更新的过程中,C、H、O三种元素中的
 
元素没有参与循环利用.
(2)装置(Ⅱ)中的CO2和H2在催化剂条件下发生了反应,其反应的化学方程式为
 

(3)从装置(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中可知道O2来自
 
 
(填化学式)两种物质.

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金属材料是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类物质.
(1)钛合金是21世纪的重要材料,具有熔点高、可塑性好、抗腐蚀性强、与人体有很好的“相容性”等优良性能.金属的下列用途:①用来做保险丝 ②用来制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飞机.其中与钛合金性能符合的是
 
(填序号).
(2)铁是一种最主要的金属材料,炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:
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写出②③两步的化学方程式
 
 

(3)矿物的储量有限,而且不可再生,我们必须保护金属资源并进行金属的回收利用.
某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中,回收全部金属铜,应先加入
 
,反应的化学方程式为:
 
 
.充分反应后过滤,滤渣中含有
 
.继续处理可以得到纯净的金属铜和硫酸亚铁固体.
(4)在学习了金属资源保护内容以后,兴趣小组同学对金属的锈蚀做了观察,发现残留水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈;家用的铜质水龙头也生了一层绿色的铜锈.回忆已有的知识,铁生锈的原因是
 
.那么铜生锈的原因是什么?查阅有关资料:铜锈的主要成份是Cu2(OH)2CO3.他们除依照铁钉锈蚀条件的探究方法进行实验外,还补充做了铜锈蚀与
 
有关系的实验.请写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法
 

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22、下面是五种粒子的结构示意图:

(1)图中粒子属于金属元素的有
2
种.
(2)B所表示的元素位于元素周期表的第
周期,该元素氧化物化学式为
MgO

(3)图中表示的阳离子是
Mg2+
(用离子符号表示),表示的阴离子是
Cl-
(用离子符号表示),二者形成的化合物的化学式为
MgCl2

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(2007?汕头)现有碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、熟石灰、高锰酸钾、氢气、干冰、甲烷、一氧化碳、氧气等物质,请按要求选择:舞台常用
CO2
CO2
固体的气化,产生烟雾弥漫的感觉;使用燃气热水器时,若通风不畅,容易产生一种有毒的气体是
CO
CO
;资源广、燃烧值高、无污染的新型能源是
H2
H2
;沼气的主要成分是
CH4
CH4
;生活中可用于调味、防腐的是
NaCl
NaCl
;常用来改良酸性土壤的碱是
Ca(OH)2(或熟石灰或氢氧化钙)
Ca(OH)2(或熟石灰或氢氧化钙)

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20、下列各组稀溶液中,利用组内物质的相互反应,就能将各种物质鉴别出来的是(  )

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19、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线.在t2℃时向盛有100g水的烧杯中先后加入w g甲 和w g乙(两种物质溶解时互不影响),充分搅拌.将混合物的温度降低到t1℃.下列说法正确的是(  )

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18、下列各组固体物质,只用水不能进行鉴别的是(  )

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(2007?绥化)某化学活动小组在做酸、碱、盐的兴趣实验时,桌面上放置了四个盛有无色液体的烧杯,他们将甲烧杯中的液体分别倒入另外三个烧杯中,看到下列现象:乙中液体变为“红葡萄酒”;丙中液体产生大量气泡,变为“汽水”;丁中的液体变为“牛奶”(产生大量的白色沉淀).四个烧杯中溶液可能是…(  )

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16、下列说法错误的是(  )

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