练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  26737  26745  26751  26755  26761  26763  26767  26773  26775  26781  26787  26791  26793  26797  26803  26805  26811  26815  26817  26821  26823  26827  26829  26831  26832  26833  26835  26836  26837  26839  26841  26845  26847  26851  26853  26857  26863  26865  26871  26875  26877  26881  26887  26893  26895  26901  26905  26907  26913  26917  26923  26931  211419 

    科目： 来源： 题型：

    25、历史经验告诉我们：要可持续发展，就要合理使用化学物质．
    （1）下表是一些化孥物质对人类的贡献和带来的问题，请再举出一例填在下表中：

    （2）硫酸铵的化学式为：
    （NH4）2SO4
    ；通常用
    熟石灰
    来改良酸性土壤．
    （3）对于废弃的塑料制品（包含可降解塑料），宜采取
    回收利用
    的措施，防止污染环境和提高物质的利用率．
    （4）化学家从前人不合理使用化学物质造成的危害中得到启示，为保持可持续，发展而研究的课题有：一（请填写序号）
    ①研制高效低毒农药；
    ②研制高效无磷洗衣粉；
    ③研究无污染、高原子利用率的绿色化学物质合成方法；
    ④寻求合成可快速降解的塑料和橡胶．
    （5）碘是人体不可缺少的微量元素，它能调节新陈代谢，有益于幼儿身体发育．最近有批雀巢奶粉的含碘量超过了国家标准，你认为此批奶粉
    不可以
    （填可以或不可以）食用，理由是：
    因为过量的碘也会危害人的身体健康
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    24、如图是市场充气包装的食品，它使用的是什么气体呢？某兴趣小组对此进行了研究．

    （1）经访问有关人员，了解到这样包装的目的是为了防止食品挤压变形或食品腐败，且从经济性、环保等因素考虑，工厂使用的包装气体是空气或空气的成分之一．请你以此调查结果为依据，对包装气体的成分提出三种猜想，并说明你猜想的依据：

    （2）请设计实验，检验上述三种猜想的正确性．填写下列实验报告：
    （3）从获得气体的难易和经济性考虑，若只是为了防止食品挤压变形，最好使用的气体是：
    干燥的空气
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    2月16日生效的“京都议定书”是为减少二氧化碳排放而制定的国际公约．某研究小组为监测空气中二氧化碳含量，进行了如下实验：用50mL注射器吸取红色含酚酞的稀氨水（氨水是一种碱，具有碱的性质）10ml并密封，然后在下列地点分别抽取空气到50ml刻度处，堵住注射器吸入口，振荡后，将注射器吸入口向上，小心将余气排出．重复上述操作若干次（n），直至注射器内溶液的红色褪去．记录数据如下表：
    取样地点 平均抽气次数（n） 气体CO2的含量（体积）
    空旷的操场上 30 0.030%
    在刚下课的教室里 20 ①
     
    汽车流量较大的车站旁 15 ②
     
    （1）已知抽气次数与CO2的含量（体积）成反比，请计算并填写上表的①②两个空格．
    （2）这个实验中使红色褪去的化学原理是：
     
    ．
    （3）请提出-个能降低空气中二氧化碳含量，防止温室效应的可行措施：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    22、请你在家庭的环境下解决如下生活中的化学问题．在表格内按要求填空．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    某课外活动小组通过Intnet网上资料得知：废弃的定影液中含有一定量的AgNO3．他们从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质的形式全部回收．于是，他们进行了以下的实验活动：
    （1）【设计方案】
    ①加入比银活泼的金属单质，②除去金属混合物中的杂质
    （2）【小组讨论】
    ①选择加入的金属
    甲同学认为：向定影液中加入过量的铜粉，则得到的金属混合物含有银和铜；
    乙同学认为：向定影液中加入过量的铁粉，则得到的金属混合物含有银和铁．你认为
     
    同学的方案更合理，其原因是
     
    ，该方案的化学方程式为
     
    ．
    ②除去银粉中混有的金属向金属混合物中加入的试剂是
     
    ，化学方程式为
     
    ；
    （3）【进行实验】过程如下：
    ①废弃定影液金
    加活泼金属(过量)
    操作a
    属混合物+溶液A；
    ②金属混合物
    加试剂(适量)
    操作b
    Ag+溶液B；
    请回答：操作a是
     
    ，需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和
     
    ；溶液B中溶质的化学式为
     
    ．
    （4）【产品验证】请你设计一种简单方法验证得到的银中是否还含有铁粉，方法是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：阅读理解

    19、阅读下列短文，回答有关问题．
    乙酸（CH3C00H）又名醋酸，它是食醋的主要成分，是日常生活中经常接触的一种有机酸．乙酸是一种有刺激性气味的无色液体，易溶于水．乙酸的化学性质与盐酸相似，在水溶液中能解离出H+和酸根离子．
    （1）请你就乙酸的化学性质提出一个探究问题：
    （2）根据你提出的问题，设计探究方案，并完成下表：

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    18、小王和小李分别使用装置甲和装置乙作为实验室里二氧化碳气体的发生装置（铁架台、铁夹已略去）．回答有关问题：
    （1）装置甲中试管内放入的固体药品是
    碳酸钙
    ，长颈漏斗内加入的液体药品是
    稀盐酸
    ．
    （2）实验室用
    向上排空气
    法收集CO2．检验二氧化碳气体的方法是
    通入澄清石灰水看是否变浑浊
    ．  判断集气瓶内二氧化碳是否收集满的实验操作是
    把燃着的木条平放在集气瓶口
    ．
    （3）装置乙可以使制取CO2的反应随时发生或停止．若让正在发生的反应停止进行，正确的操作方法是
    关闭弹簧夹
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    15、在工业上，精炼铜、镀铜以及制取各种铜的化合物时，常用到硫酸铜．某工厂用硫化铜（CuS）生产硫酸铜，提出了以下两个生产方案：方案工：硫化铜在硫杆菌的作用下跟空气中的氧气发生反应，生成硫酸铜，反应方程式为：CuS+2O2硫杆菌═CuSO4；
    方案Ⅱ：高温煅烧硫化铜，生成氧化铜；氧化铜跟硫酸反碰生成硫酸铜．根据上述信息，请你回答：
    （1）在方案I所发生的化学反应中，硫杆菌起
    催化
    作用．
    （2）高温煅烧硫化铜的化学反应方程式为2CuS+3O2高温2CuO+2x则x的化学式是
    SO2
    ．
    （3）写出氧化铜跟硫酸反应的化学方程式：
    CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
    ．
    （4）上述两个方案中，哪个更合理？
    I
    ，理由是（最少写出两点）
    ①不用加热、节约能源；②不生成有害物质
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    14、实验室配制溶液时，可能涉及以下操作：①称量②过滤③计算④蒸发结晶  ⑤溶解．请按要求回答下列问题：
    （1）甲同学用纯净的氯化钠固体和蒸馏水配制100克溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．涉及到的操作的正确顺序是
    ③①⑤
    （填序号）．
    （2）配制上述溶液需要水的体积是
    85
    mL（水的密度是l g/cm3）．需用到的玻璃仪器是烧杯、量筒和
    玻璃棒
    实验室有10mL、50mL、100mL三种不同规格的量筒，配制上述溶液时最好选用
    100
    mL的量筒．
    （3）乙同学用含杂质的食盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制氯化钠溶液，配制前应进行提纯，那么，提纯食盐涉及到的操作的正确顺序是
    ⑤②④
    （填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    精英家教网课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时，带火星的木条很难复燃，于是老师加了一个U形管，如乙图，带火星的木条较易复燃．请完成下列问题：
    （1）写出实验室制取氧气的化学方程式：
     
    ．
    （2）改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案