小强、小明和小梅三人在学习了木炭还原氧化铜的实验后，查阅了有关资料，知道木炭在较高温度的条件下也能与一氧化铅（PbO）反应生成金属铅．他们提出如下问题：“木炭与一氧化铅（PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗？”
小强认为：反应产生的气体全部为二氧化碳；小明认为：反应产生的气体全部为一氧化碳；而小梅认为：反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳．根据这些猜想，他们共同设计了如下图所示的实验，请你和他们一起对产物中的气体成分进行探究，并回答有关问题．

（1）如果小强猜想正确，装置B、C中出现的现象是．
（2）如果小明猜想正确，装置B、C中出现的现象是．
（3）如果小梅猜想正确，装置B、C中出现的现象是．
（4）实验装置B的作用是C的作用是
（5）按照小强的猜想正确，写出该反应的化学方程式．

为了研究CO₂的性质，需要制取并收集干燥的CO₂气体．以下是老师提供的一些实验装置．请回答以下问题：

（1）制取并收集干燥的CO₂气体，可采用的装置组合是（填字母）；
（2）实验室制取CO₂的化学方程式为；
（3）若实验室要制取17.6g的CO₂，则需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为；
（4）若在上述实验中无法收集到预定质量的气体，则可能的原因是．

请写出除去下列两组物质中混有的杂质的方法：（括号内的是杂质）
（1）CO₂ （CO）：；
（2）CaO （CaCO₃）：．

下图中A为一种混合气体，经分析已知只含两种元素，根据图中的转化关系

（1）写出下列标号物质的化学式：
B；C；D；E．
（2）写出下列转化的化学方程式：
C→D；
E→B．

对知识的比较与归纳是学习化学的重要方法．现有三个本学期学过的化学方程式：
①H₂+CuO 

△   .

 H₂O+Cu          ②CuO+CO 

△   .

 Cu+CO₂ ③2CuO+C

高温  .

2Cu+CO₂↑
请通过比较，回答以下问题：
（1）这些反应有些相似之处，请写出两点；．
（2）它们也有许多不同之处，请找出其中一个与另外两个化学方程式间的不同之处：；（要求找出两项）
（3）通过以上反应计算，欲得到3.2g纯铜，至少需要 g氧化铜．

下列式子中的2表示什么意义：
（1）2H
（2）H₂
（3）SO₄^2-
（4）

+1

H

₂ O．

康泰克等以前治疗感冒的常用药，因含PPA（苯丙醇胺）对人体有较大的副作用而被禁止使用．PPA的化学式为（C₃H₁₃ON），其相对分子质量为；PPA中N元素的质量分数为． g PPA中含氢元素2.6g．