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8、下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是(  )

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6、下列叙述正确的是(  )

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4、我县为创建省级卫生城减少大气和水污染,还我“碧水蓝天”,下列措施不可行的是(  )

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3、下列物质在氧气中燃烧,实验现象和反应类型正确的是(  )

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2、新购的轿车中常弥漫着皮革、塑料的气味.从分子角度看,下列说法错误的是(  )

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精英家教网安多夫是一种嫩肉粉,其主要成分碳酸氢钠(NaHCO3)可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分,从而使肉质松软,达到鲜嫩爽滑的目的.小青发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时产生了大量气体,他对此颇感兴趣,决定对其进行探究.
Ⅰ.小于对气体的成分进行了猜测:气体中除了醋酸气体之外,还可能含有水蒸气和CO2.他设法收集气体样品并除去醋酸气体后,用右图实验装置进行探究.(气体依次通过A、B两试剂瓶,已知浓硫酸具有吸水性)
实验现象:A瓶质量增加、B瓶中有白色浑浊物产生.
实验结论:该气体中一定含有
 

Ⅱ.小于对二氧化碳的来源作了两种猜测:
猜测①:
 

猜测②:二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的.
针对以上猜测,小于设计了以下实验:(请你完成下列表格中的空白)
  实验步骤 实验现象 实验结论
实验1     猜想①正确
实验2 取碳酸氢钠样品少许加入试管中,加热,并把产生的气体通往澄清的石灰水 试管口有小水滴产生,有使澄清的水会水变浑浊的气体产生 猜想②正确
实验结论:NaHCO3和醋酸溶液反应有二氧化碳生成,NaHCO3受热分解也有二氧化碳产生.
Ⅲ.查阅资料:在百度网页中输入碳酸氢钠的化学性质,可以获得,碳酸氢钠受热易分解,产物中有碳酸钠生成,再根据实验2写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式
 

Ⅳ.实验2中有白色粉末剩余,请用物理方法来验证其不是氢氧化钠固体,用化学方法来验证其可能碳酸钠固体;
(1)物理方法:
 

(2)化学方法:
 

Ⅴ.结论应用:在蒸馒头时,我们通常在发酵后的面团中加入小苏打(NaHCO3),加入NaHCO3的目的是
 

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25、请用学过的化学知识解释下列生产、生活实际中的一些现象或做法.
(1)为什么通常使用武德合金作为电路保险丝?
(2)在今年的抗击雪灾中,为确保道路的畅通,有关部门向公路上的积雪撒盐以使冰雪很快融化.为什么撒盐可以加快冰雪的融化呢?
(3)氢能将成为21世纪的主要能源,氢气作为能源的优点有哪些(至少回答一点)?目前在生产和生活中还没有大量应用氢能源的原因是什么(至少回答一点)?

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24、实验室有一包含有少量MgCl2和 CaCl2的粗盐,某小组同学要得到纯净的氯化钠固体,进行了如下实验.请回答相关问题:

(1)第一步  将粗盐加水溶解,向其中加入过量的氢氧化钠溶液并搅拌,产生白色沉淀.目的是为了除去
MgCl2
.某同学提出:“如果把氢氧化钠溶液换成氢氧化钾溶液,行不行?”小组同学经讨论,一致认为不可行.理由是
会有氯化钾新杂质生成

(2)第二步  向上述液体中再加入过量的碳酸钠溶液并搅拌,产生白色沉淀.发生反应的化学方程式为
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

(3)第三步   过滤.过滤得到的固体沉淀物是
Mg(OH)2和CaCO3
(填化学式)
(4)第四步   向滤液中加入过量的试剂A的目的是:
用稀盐酸除去过量的氢氧化钠和碳酸钠溶液(或把过量的氢氧根离子和碳酸根离子除去等)

(5)第五步  将溶液蒸发结晶得到氯化钠固体.
(6)若不考虑操作过程中物质的损耗,最终获得氯化钠质量比原粗盐中的氯化钠增多还是减少了?为什么?
增加,因为有额外的氯化钠生成

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23、下图是某同学设计的实验室制取气体的装置,请完成下列问题:

(1)写出图中仪器的名称:a
长颈漏斗

(2)实验室用装置B制取二氧化碳,则仪器a中应盛放
稀盐酸
溶液;收集装置应选择
C

(3)装置B中小试管的作用是:
容易形成液封,节约液体的用量

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,则气体的发生装置应选择
A
,若用装置E来收集氧气,则气体收集满的现象是
有气泡从集气瓶口向外冒出

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精英家教网A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种气体,其中2种是单质,3种是化合物.它们之间有右图的转化关系.其中C和D常作为家庭燃料;F是常见的有机物,消化吸收能力差的病人通常静脉输入它的水溶液.
则:A是
 
,C是
 
,D是
 

写出F在人体能内发生缓慢氧化的化学方程式:
 

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