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9、2007年2月,国家科技部通过的一项研究报告明确指出,开发新材料是国民经济和社会发展的关键.下列有关材料的说法正确的是(  )

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8、2009年2月17日和18日,盐城市自来水厂取水口上游水源受到严重污染,导致全市30万市民吃水困难,盐城市政府要求不惜一切代价,加大自来水净化力度,严惩肇事者,确保居民用水安全.此事引起同学们极大关注,下面讨论有明显错误的是(  )

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7、下列气体中,不能用固体氢氧化钠作干燥剂的是(  )

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下列实验操作不正确的是(  )
A、精英家教网B、精英家教网C、精英家教网D、精英家教网

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4、家庭常用洗涤剂的pH如图所示,其中最接近中性的是(  ) 

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3、我们的生活需要化学.日常生活中的下列做法,不正确的是(  )

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1、下列变化中,属于化学变化的是(  )

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精英家教网鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量,现取15g鸡蛋壳,捣碎,放在烧杯中,然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸,使之充分反应(鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),测得烧杯中的反应剩余物的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示(忽略水蒸气的挥发),其中当反应进行到B点时,所用盐酸刚好消耗了加入量的一半.试计算(计算结果保留1位小数):
(1)产生CO2的质量为
 
 g;
(2)该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数.
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数.

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(2009?东营)化学科代表小聪与小明同学帮助实验老师整理化学药品室时,发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属,未贴标签.到底它们是哪种金属?两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究.
(1)进行猜想:
①科代表小聪猜想:活动性X大于Y.
②小明同学猜想:活动性Y大于X.
(2)设计实验方案、进行实验、获得知识.完成如下实验报告,并回答后续有关问题.
①实验步骤②实验现象③结论

①将金属片X、Y分别放入两支试管中,再分别加入稀硫酸(或稀盐酸)2mL
①将金属片X、Y分别放入两支试管中,再分别加入稀硫酸(或稀盐酸)2mL
金属Y表面无明显变化,金属X的表面有气泡冒出.
将燃着的木条放在装金属X的试管口,气体燃烧

在金属活动顺序里,X排在氢前,Y排在氢后(或金属的活动性为X大于Y)
在金属活动顺序里,X排在氢前,Y排在氢后(或金属的活动性为X大于Y)

科代表小聪的猜想:
正确
正确

(“正确”或“正确”)
 (3)上述实验之前,实验老师只知道X、Y是银铁中的各一种,则根据实验结果说明Y就是
.实验室急需一定量的Y粉末,科代表小聪认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品,配以必要的仪器来制得急需的Y粉末,原因是(用反应的化学方程式表示)
Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag
Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag

(4)实验老师经实验分析得知制得的Y粉末中含有未反应完的X粉末,若用化学方法将杂质X粉末除去,两个同学经讨论、交流一致认为可选用的除杂质试剂是
盐酸(或稀硫酸)
盐酸(或稀硫酸)

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(2009?东营)请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
,②
水槽
水槽

(2)实验室制取较纯净的H2,可选用装置
B
B
.(填写装置序号)
(3)用C装置收集CO2,判断已收集满的方法是
将燃着的木条放在集气瓶口,若燃着的木条熄灭,这证明二氧化碳已满
将燃着的木条放在集气瓶口,若燃着的木条熄灭,这证明二氧化碳已满

(4)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是
在管口塞一团棉花
在管口塞一团棉花

(5)用高锰酸钾制取O2反应后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
BCDA
BCDA
(填写选项序号).
A、烘干B、溶解C、过滤D、洗涤
(6)把(5)中滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是
搅拌,防止液滴飞溅
搅拌,防止液滴飞溅

(7)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是
生成的气体压着液面下降,与隔板上的固体分离
生成的气体压着液面下降,与隔板上的固体分离

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