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某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究．
请你参与探究并回答下列问题．
（1）完成下表：

气体	药品	装置组合	反应的化学方程式
氧气	氯酸钾和二氧化锰
氢气		A、C
二氧化碳（干燥）	大理石和稀盐酸

（2）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO₂气体（2NO+O₂═2NO₂）．为了收集纯净的NO气体，利用下图所示仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将

 

_（填导管口字母）与c相连组成收集装置．收集时，应先在Ⅰ中

 

．

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某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究．

请你参与探究并回答下列问题．
（1）写出编号为①的仪器名称

 

；
（2）写出实验室制取氧气的一个化学方程式是

 

；
根据该反应原理选择制氧气的发生装置是

 

（填字母代号，下同）
要制取并收集干燥的二氧化碳可选择的装置组合是

 

．

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18、我们周围的物质世界是由100多种元素组成的，为了便于研究元素的性质和用途，也需要寻求它们之间的内在规律性．为此，科学家根据元素的结构和性质，将它们科学有序排列成元素周期表的形式．下表是元素周期表中的一部分，表中的元素是人体生命活动的常量元素．
试根据上表回答下列问题：
（1）氮元素的核电荷数x=

7

；
（2）与钠元素化学性质相似的元素为

K

；
（3）氧、氯、硫、磷在化学反应中一般易

得到

电子，趋向达到相对稳定结构；
（4）分析上表可发现：每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是

核电荷数依次增大排列

．

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17、将化学符号的序号填入相应的横线上：

（1）表示两个氧原子的是

①

；
（2）表示离子结构示意图的是

③

；
（3）保持氧气化学性质的粒子是

②

．

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