将20g不纯的硫酸铜样品（杂质不溶于水，也不参加反应）跟一定量的氢氧化钠溶液恰好完全反应，得到溶质质量分数为20%的溶液71g．求：
（1）样品中硫酸铜的质量分数；
（2）加入氢氧化钠溶液的溶质质量分数．（保留一位小数）

将过量的Na₂CO₃溶液滴入到一定量CuSO₄溶液中得到蓝色固体．某研究性学习
小组对蓝色固体的成分进行了如下探究．请完成下列各题：
（一）猜想与假设：
猜想一：固体为CuCO₃，理由：（用化学反应方程式表示）．
猜想二：固体为Cu（OH）₂，理由：Na₂CO₃溶液呈（填“酸”或“碱”）性．
猜想三：固体为Cu（OH）₂和CuCO₃的混合物．
（二）资料查阅：
①Cu（OH）₂和CuCO₃晶体均不带结晶水；
②Cu（OH）₂、CuCO₃受热易分解，各生成对应的两种氧化物．
（三）设计与实验：
Ⅰ．固体的获取：
（1）将反应后的固、液混合物经、洗涤、低温烘干得蓝色固体．
（2）判断固体已洗净的方法及现象．
Ⅱ．用下图所示装置，定性探究固体的成分．

（3）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想正确；
（4）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想正确；
（5）小组同学将装置按A、、（填“B”、“C”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的，实验中：
B中的现象为，
C中的现象为．
结论：固体为Cu（OH）₂和CuCO₃的混合物．
Ⅲ．固体成分定量测定：
已知Cu（OH）₂的分解温度为66℃～68℃，CuCO₃的分解温度为200℃～220℃．设固体的组成为aCu（OH）₂?bCuCO₃．小组同学用热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如图，请根据图示回答下列问题：

（6）写出A B、C D段发生反应的化学方程式：
AB段：；
CD段：；
（7）通过计算可得：a：b=．
（8）若将24.0g剩余固体继续加热到更高的温度，发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变，写出此过程中可能发生反应的化学方程式：．

请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：

I．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ．仪器：（铁架台、石棉网等已省略）
（1）写出图中标有①、②仪器的名称：①，②．
（2）实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的
（填字母），化学方程式为．用该装置和提供的试剂还可以制取气体，化学方程式为．收集方法是，检验该气体收集满的方法是．
（3）设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和（填字母）．

一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物（如CO、CH₄等）为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学．CO是从煤的气化或合成气得到的．煤的气化主要反应有：
（1）2C+O₂=2CO
（2）C+H₂O=CO+H₂
（3）CO+H₂O=CO₂+H₂
A．上述反应属于化合反应的是（填序号）．
B．合成气可通过天然气的重整得到，如CH₄+H₂O=CO+3H₂合成气可制二甲醚，二甲醚被称为21世纪的新型燃料．合成气还可用于冶炼金属，用它冶炼铁的部分生产过程示意如图
（1）二甲醚（CH₃OCH₃）可由合成气（CO和H₂）在一定的条件下制的．用合成气制二甲醚时，还产生了一种可参与大气循环的、常温为液态的氧化物，写出该反应的化学方程式：．
（2）合成气在冶炼铁的生产过程中所起的作用是．

除E以外，下列其它所涉及到的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B常温下为液态，C、G为单质，E相对分子质量为78，分子中所含原子个数比为1：1，医疗上用F来配制生理盐水，I能使澄清石灰水变浑浊．试回答下列问题：
①A在一定条件下反应生成B和C；
②D与E反应生成F、B和C；
③C与G在不同条件下反应生成H或I；
④J和K分别与D反应都生成B、F和I，J中的组成元素比K多一种．
（1）则E是；I是；
（2）D所属物质类别（填“酸、碱、盐或氧化物”）；
（3）写出B在一定条件下生成C的化学反应方程式；
（4）④中的变化涉及到的基本反应类型是．
（5）K的俗称是；
（6）将等质量的J和K分别加入到足量的D溶液（质量分数都相同）中，比较反应产生I快慢，则产生I的速率快．