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科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,回答问题:
材料1:臭氧是淡蓝色气体,有鱼腥味,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2:复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸人大量的臭氧会口干舌燥、咳嗽等不适症,还可能诱发中毒性肺气肿.
资料3:臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可以将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请总结臭氧的有关知识:
①物理性质:
 
;②化学性质
 

③用途
 

(2)氧气和臭氧化学性质不同的原因是:
 

(3)写出材料3中氧气转化为臭氧的文字表达式:
 

(4)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再举出一种物质,说出其利弊:利
 
 

(5)请提出一种防止臭氧空洞逐渐扩大的方法:
 

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22、指出下列操作导致的后果.
(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是
试管破裂

(2)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是
试剂交叉污染

(3)用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,后果是
引起火灾

(4)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是
液体沸腾喷出伤人

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21、指出右图中倾倒液体药剂时的错误:
(1)
试管直立

(2)
试剂瓶口与试管口离开

(3)
瓶塞正放在桌面上

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20、物质的燃烧实验都有三个明显的现象:①放出大量的热②生成了一种或几种不同于反应物(指物质的色、态、味)的产物;③发出一定颜色和强度的光或火焰.(描述物质燃烧的现象一般是:一光、二热、三生成).试描述红磷在空气中的燃烧现象:
红磷在空气中剧烈的燃烧,放出大量的热,生成大量的白烟.

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19、试设计简单实验证明:
(1)空气中含有水
取一些冰块放入一只干燥的烧杯中,一会儿发现烧杯外壁有水滴出现.

(2)空气中含有二氧化碳
将盛有半杯澄清石灰水的烧杯敞口放置,一段时间后澄清石灰水水面出现一薄层白色固体

(3)酒精燃烧的产物中既含有二氧化碳又含有水
点燃少量酒精,先将一只干而冷的小烧杯罩在火焰上方,杯壁出现水珠;另将一只内涂石灰水的小烧杯罩在火焰上方,杯壁出现白色.上述现象说明酒精燃烧的产物中含有既含有二氧化碳又含有水.

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18、从现在起我们应该帮助爸爸、妈妈做一些家务事,锻炼独立生活能力,刷洗碗碟的过程是
用稀碱液或洗涤剂洗涤,再用水洗净,最后用抹布擦干
,判断是否刷净的标准是
碗碟上没有水珠不成股流下即可认为洗净

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给物质加热时,应用酒精灯灯焰的
 
部分,因为这部分温度
 
;用托盘天平称量时,应把砝码放在
 
盘;加砝码时,应先加质量
 
的砝码,砝码要用
 
夹取;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的
 
;在实验室里如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用
 
扑盖.

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16、如下图所示,把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上.

(1)吸取和滴加少量的液体需要用
F滴管

(2)少量溶液相互发生反应时,需要用
B试管
;(3)蒸发溶液时,需要用
C蒸发皿

(4)溶解溶质或是进行较多溶液反应时,需要用
D烧杯

(5)量取液体时.需要用
A量筒
;(6)用排水法收集气体时,需要用
E水槽

G集气瓶

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取3mL的液体,然后加热,需要的仪器有(  )
①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥铁架台(带铁圈) ⑦石棉网⑧滴管⑨量筒.
A、①③④⑦⑨B、①③④⑧⑨C、②④⑥⑧⑨D、④⑤⑥⑦⑧⑨

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13、某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线.初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为5 mL,则该学生实际倒出液体的体积是(  )

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同步练习册答案