31、用如图所示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小．装置说明：一个容积较大的广口瓶，瓶塞上装有A，B两个分液漏斗和玻璃导管，控制漏斗上的活塞开关可以随时滴加溶液，导管伸入瓶内的部分与气球紧密相连，导管另一端与空气相通．
（1）装置的气密性是本实验能否成功的关键．关闭A，B的活塞，将广口瓶浸没在冰水中（室内温度为25℃），如果装置气密性良好，会出现什么现象．
答：．
（2）让瓶内充满二氧化碳气体，先向广口瓶中滴加A中的溶液，振荡广口瓶，气球膨胀；再向广口瓶中滴加B中的溶液，振荡广口瓶，气球又缩小，如此重复操作，气球可以反复膨胀和缩小．则：分液漏斗A中可能是溶液；分液漏斗B中可能是溶液．只写出上述有关反应中的一个化学方程式：．

30、化学小组的同学为验证蜡烛（主要成分是石蜡）的燃烧产物，并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，设计的实验装置如下（注：反应前全套装置中残留的空气及反应后A瓶内残留的燃烧产物均忽略不计，且各装置均能吸收完全）．

（1）实验步骤有：①称量②再称量③点燃蜡烛，并通入氧气（控制氧气流量）④停止通氧气，使蜡烛熄灭⑤按图示连接仪器⑥将装置冷却至室温．则实验步骤的顺序是（填数字序号）．
（2）可供选择的试剂有：稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液等．则装置C、D中所盛放的试剂依次为、；装置E的作用是．
（3）为测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，反应前、后必须称量装置（填装置序号）的质量．

29、小海探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后，由于疏忽，未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧，一段时间后，它可能变质了．该反应的化学方程式为：．
小海对该样品进行了系列探究：
[提出问题1]：该样品真的变质了吗？
[实验方案1]：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，再向其中滴加氢氧化钙溶液，观察到
说明样品真的变质了．
[提出问题2]：该样品是部分变质还是全部变质？
[实验方案2]：取该样品少量于烧杯里，加适量的水，搅拌，全部溶解后，再向其中加入过量的溶液，然后过滤，再向滤液里滴加无色酚酞试液，观察到变成红色，说明该样品是部分变质．
[提出问题3]：怎样除去样品中的杂质？
[实验方案3]：将样品全部溶于水，向其中加入适量的溶液，发生反应的化学方程式为：；然后过滤，再将滤液蒸干，即得到纯净的氢氧化钠固体．

28、为除去Na₂SO₄溶液中含有的杂质Na₂CO₃，甲，乙，丙三位同学分别选用一种试剂（适量）进行实验．请你对他们所选用的试剂进行评价：

学生	选用试剂	评价（是否可行，并简述理由）
甲	HCl
乙	H2SO4
丙	Ba（OH）2

27、今年4月26日，2008年奥运会火炬“祥云”（如图示）的发布仪式在北京举行．“祥云”不仅有着完美的外表，而且由于高科技的运用，大风、大雨天气都能正常燃烧．它采用的燃料是丙烷（化学式为C₃H₈），符合“绿色奥运”的要求．试回答下列问题：
（1）丙烷属于 （填“无机物”或“有机物”中之一）点燃
（2）丙烷分子中，氢、碳两元素的质量之比为 ．（最简整数比）
（3）火炬点燃后，所发生的反应为：C₃H₈+5O₂+3CO₂+4H₂O，该反应属于 反应，所用燃料符合“绿色奥运”的要求，原因是 ．

25、龙凤湿地自然保护区位于大庆市东南，世际大道南侧，哈大高速公路入口处，距市中心8公里．湿地面积5050公顷，平均水深达1、4米，是全国城区最大、保存较完整的湿地景观．怎样才能继续处理好发展与环保之间的关系呢？请你分别从保护水资源和保护空气的角度向全市人民发出倡议：
从保护水资源的角度：
．
从保护空气的角度：
．

24、下面是五种粒子的结构示意图：
A、B、C、D、E、
（1）图中粒子共能表示种元素．
（2）图中表示的阳离子是（用离子符号表示），表示的阴离子是（用离子符号表示）．

20℃时，分别将等质量的甲、乙两种固体物质加入到盛有10g水的两支试管中，充分溶解后，可观察到如图1所示的现象．20℃时（填“甲”或“乙”）物质的溶液一定是饱和溶液．图2表示的是甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线．要使甲试管中的剩余固体继续溶解，可采用的方法有、．

22、在C、H、O、S、Na五种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，请将其化学式填入空格中．
（1）天然气的主要成分；
（2）具有刺激性气味的一种空气污染气体；
（3）最理想的可作高能燃料的单质；
（4）易与血红蛋白结合使人中毒的氧化物；
（5）实验室常用的酸．