实验室制取氢气的发生装置与前面学习过的制取 CO2相似．——青夏教育精英家教网—

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3、实验室制取氢气的发生装置与前面学习过的制取

CO₂

相似．

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2、实验室制取氢气的反应原理是

实验室用金属和酸反应制取氢气的化学反应原理

．

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1、氢气作为新能源有哪些优点：

无污染

、

燃烧值高

、

资源广泛

．

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现有NaNO₃和Na₂CO₃的混合物20g，为了除掉其中的Na₂CO₃，配制NaNO₃溶液，某同学将该混合物放入一定量的水中配制成60g溶液，再向其中加入50g Ca（NO₃）₂溶液，恰好完全反应，过滤后得到100g滤液，求所得滤液中溶质的质量分数．

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（2006?襄阳）小雯同学买了一盒饼干，打开盒子发现一个装有白色小颗粒的小纸袋，上写“干燥剂，生石灰，请勿食用”．过了几天，小雯发现小纸袋内的部分颗粒粘在一起成为块状，为了研究它是否变质，小雯先将固体压碎，并进行了实验，记录如下，请你帮小雯完成下表．

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取部分压碎的固体放入试管中，加入一定量的水，振荡试管（或滴加几滴无色酚酞）加入一定量的水，振荡试管（或滴加几滴无色酚酞）	试管发热（溶液变红）试管发热（溶液变红）不答试管发热不得分	纸袋中的物质含有大量的氧化钙，且含有碳酸钙．
（2）另取部分压碎的固体放入另一支试管中，再加入少量的稀盐酸	有气泡产生有气泡产生	纸袋中的物质含有大量的氧化钙，且含有碳酸钙．

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（2006?襄阳）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集，当反应停止，气体收集完毕，停止加热时的操作方法是

先把导管移出水面，然后再熄来灭酒精灯

．

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17、下列图示是某学生探究氢氧化钠、氢氧化铜等物质性质的操作过程示意图，请回答：

①编号仪器的名称：a是

胶头滴管

，b是

试管

夹．
②操作中有错误的步骤是

第一步和第三步

．
③第二步操作中观察到的实验现象是

试管中有蓝色沉淀产生

．

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（2006?襄阳）右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图，其中P点表示

在t℃时A、B两种物质的溶解度相同

．

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（2006?襄阳）某溶液中仅含有AgNO₃和Cu（NO₃）₂两种溶质，向其中加入一定量的锌粉，充分反应后，过滤洗涤，得到滤渣和滤液，向得到的滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀产生，则滤渣中含有的物质是

银

，产生白色沉淀的化学方程式是

HCl+AgNO₃═AgCl↓+HNO₃

．

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某火电厂是以煤作燃料的电厂，每年要燃烧大量的煤．由于煤中含有硫、氮等元素，所以煤燃烧时会产生SO₂、NO₂等污染空气的有害物质．SO₂是一种酸性氧化物，易溶于水并与水反应生成亚硫酸（H₂SO₃）：它能与碱反应生成对应的亚硫酸盐和水；还能在加热的条件下与氧化钙化合，生成对应的盐．根据这些信息，请你帮助该火电厂设计一个用化学方法除掉SO₂的方案：
你选用的物质是

，反应原理的化学方程式为

（其它合理答案亦可）．

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