某化学兴趣小组的同学对一批铁样品（含有杂质，杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中只有一位同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应．实验数据如下表：

	甲	乙	丙
烧杯+稀硫酸	200g	150g	150g
加入的铁样品	9g	9g	14g
充分反应后，烧杯+剩余物	208.7g	158.7g	163.7g

（1）同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应；共产生g气体．
（2）计算样品中的铁的质量分数是多少？
（3）计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数？（烧杯质量为25.4克）

儿童缺锌会影响生长发育，智力低下，因此缺锌者可通过服用葡萄糖酸锌等保健品来补锌．已知葡萄糖酸锌的化学式为
C₁₂H₂₂O₁₄Zn．请回答：
（1）葡萄糖酸锌相对分子质量是；葡萄糖酸锌是由种元素组成的．
（2）葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为（结果保留至00.1%）．
（3）现有一支20mL某品牌的葡萄糖酸锌口服液，其中含锌6.5mg，那么该口服液中葡萄糖酸锌的质量是mg．

通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体和气体跟固体反应的有关规律，请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称①；②．
（2）实验室制取氧气的一个化学方程式是．根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是（填装置字母代号）．若用G收集氧气，气体应从 进入（填接口字母）
（3）若用大理石和浓盐酸反应制取一瓶纯净干燥的二氧化碳，你选择的装置（按排列顺序填写装置字母代号）B接F接接C，其中F装置的作用是；
（4）该兴趣小组查资料得知：亚硫酸钠（Na₂SO₃）固体与稀硫酸在常温下反应制取SO₂，同时生成硫酸钠和水；常温下SO₂是无色有刺激性气味的气体，它的密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸（H₂SO₃），H₂SO₃能使湿润的pH试纸变红．请回答：
制取二氧化硫，你选择的反应发生装置是（填代码）；检验SO₂是否已收集满的操作方法是：．

化学家曾向世人公告：“世界上没有废物”．怎样才能变废为宝呢？某化学兴趣小组的同学们决定对废干电池进行探究．
（1）小叶负责废干电池的拆卸与处理．他将卸下的小锌筒、碳棒冲洗干净，备用；并将铜帽放入中，除去污锈，冲洗备用．
（2）小张负责处理电池内的黑色混合物（内含有炭粉、二氧化锰、氯化铵、氯化锌等）．

①操作A的实验名称是；滤液中的溶质有．
②写出操作B的具体过程，该过程反应的化学方程式为：．
（3）请从他们回收的物品进行一次实验（不足的药品可向化学实验室借）用化学方程式表示：．