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9、钾肥能促进作物茎秆粗壮,增强对病虫害和倒伏的抵抗能力.下列物质中能用作钾肥的是(  )

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8、食醋是日常生活中的常见物质,利用这种物质你能完成的实验探究是(  )
①鉴别氯化钠和碳酸钠②除去热水瓶中的水垢③检验某化肥是否为铵态氮肥④检验鸡蛋壳是否含有碳酸根离子

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5、小明在实验时,发现试管里有气泡产生,为了探究该气体是什么,将润湿的红色石蕊试纸放在试管口,观察到试纸变蓝色.则该气体可能是(  )

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4、保存或使用浓盐酸的合理方法是(  )

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向盛有25g CaCO3和CaCl2粉末状混合物的烧杯中,加入200g稀盐酸,恰好完全反应,共生成8.8g二氧化碳气体.试计算:
(1)该固体混合物中碳酸钙的质量
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数(计算结果精确到0.1%)
(3)反应后所得溶液中溶质的质量(计算结果精确至0.1g)

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右图是浓硫酸试剂瓶上的标签.请根据有关信息计算:
硫酸  化学纯(CP)
(500mL)
化学式  H2SO4   相对分子质量98
密度  1.84g/cm3    质量分数98%(1)这瓶硫酸的质量是
 
g.
(2)用这种浓硫酸50g可配制溶质质量分数为19.6%的稀硫酸多少克?

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29、现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有 BaC03、NaCl、CuCl2、CuO四种物质中的两种或多种.如图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行).
(1)气体B的化学式
CO2
,蓝色沉淀E的化学式
Cu(OH)2

(2)沉淀D的颜色
白色
;沉淀D的化学式
BaSO4

(3)混合物A中,一定存在的物质是(写化学式)
BaCO3、CuCl2

(4)写出实验过程③中可能发生的一个化学反应的化学方程式
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl

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如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器.试根据题目要求,回答下列问题(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行):
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(1)在实验室中,若以过氧化氢溶液为原料制备并收集干燥的氧气.
①所选仪器的连接顺序为
 
(填写仪器序号字母),
②生成氧气时,所发生反应的化学方程式为
 

(2)在实验室中,若要制备CO2,A装置中的药品应为
 
 

①装置A中所发生反应的化学方程式为
 

②若要制备并收集纯净干燥的二氧化碳,仪器的连接顺序为:A→B→D→E.其中装置B中的现象是
 
;装置D的作用是
 

③若要探究二氧化碳气体的性质,将二氧化碳气体通入足量澄清石灰水中,可观察到有白色沉淀产生的现象,该反应的化学方程式
 

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将6.5g锌放入100g稀硫酸中,恰好完全反应,该反应的化学方程式是
 
,反应后所得溶液的质量是
 
g.

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26、化学就在我们身边,与我们的生活息息相关.请回答下列生活中的化学问题.
(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以
单质
(填“单质”或“化合物”)形式存在.
(2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
过滤

(3)用适量的稀盐酸可以除去铁锈,其反应的化学方程式是
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

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同步练习册答案