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3、下列说法中在科学上没有错误的是(  )

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2、解决“白色污染”问题,下列做法不宜提倡的是(  )

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1、化学在社会发展中起着重要的作用.下列四个选项中化学不涉及的研究领域是(  )

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(1)根据下表要求,把水污染情况及防治建议填写在表中.
 污染分类  污染现象  污染源  防止建议
 生活污染
 
 垃圾、生活废弃物等
 
 工业污染  流淌黄色液体  化工厂废水  废水必须经过处理后才能排放
 农业污染
 
 农药流入湖中
 
(2)水既是一种重要的反应物,也是许多化学反应中的生成物.如:化合反应 H2O+CaO=Ca(OH)2.请按照要求写出符合下列反应类型的化学方程式:
分解反应(水是反应物)
 

复分解反应(水是生成物)
 

(3)某学习小组采集了从秦淮河的源头到三汊河入江口各段水样.发现有部分水段的水质较差,并对水样进行以下实验检测:
实验内容和步骤 实验现象
①观察水样 浅黄色
②取少量水样,用pH试纸检测 pH=3
③另取少量水样,向其中滴加过量氢氧化钠溶液 无白色沉淀产生
④取步骤③中的溶液,滴加过量的稀硝酸和硝酸钡溶液 有白色沉淀产生
若水样中可能含有CuSO4、FeCl3、Na2CO3、MgCl2、NaCl、H2SO4中一种或几种,试根据实验分析水样中一定不含有的物质是
 

一定含有的物质是
 
;不一定含有的物质是
 

(4)很多地区冬天下大雪,为防止路面结冰,人们往往在路面上撒些食盐.
我们知道纯水结成冰的温度为0℃(冰的熔点).请你设计一个实验来证明食盐对降低水的凝固点的作用.
 实验设计  设计意图
1、在试管中加入水,插入温度计,冷冻,测量结冰时的凝固点  
 
 
2、
 
 
 
 
 

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31、实验小组用某种粗盐进行提纯实验,步骤见下图.

请回答:
(1)步骤①和②的操作名称是
过滤

(2)步骤④加热蒸发时要用玻璃棒不断
搅拌
,这是为了防止
局部过热,造成固体(或溶液)飞溅
,当蒸发皿中有较多量固体出现时,应
停止加热(或熄灭酒精灯)
,用余热使水份蒸干.
(3)猜想和验证:

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精英家教网如图是高温下用木炭还原氧化铜的实验装置图
(1)根据B中发生的现象,可以判断反应是否开始发生,则B中的试剂(填名称)
 

(2)a处排出的气体中,除没有排尽的空气和末被完全吸收的带有水蒸气的二氧化碳外,还一定含有少量的(填化学式)
 
气体;酒精灯上加罩的目的是
 

(3)写出A中的化学方程式
 

(4)根据下表实验数据,求出有
 
克氧化铜参加了反应.
称量对象 质量/g
试管 12
反应前试管、氧化铜和木炭粉 42
冷却后试管、氧化铜和木炭粉 37.6

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29、实验室用下图装置制取二氧化碳,并检验它的性质.回答下列问题:

(1)若用装置A制取二氧化碳气体,所用药品的名称是
稀盐酸与大理石
;该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)若用装置B检验二氧化碳气体,装置B中发生反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(3)若用装置C证明二氧化碳与水反应生成碳酸,装置C中可盛放的试液是
紫色的石蕊溶液
,观察到的现象是
溶液由紫色变为红色

(4)若用装置B吸收大量的二氧化碳气体,装置B中发生反应的化学方程式为
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(5)证明装置D中的二氧化碳已经收集满:将
燃着的木条放在集气瓶口部
,观察到
木条熄灭

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27、初中化学实验中,有许多涉及操作上“先”与“后”的问题,如果把“先”与“后”顺序颠倒,就会影响实验效果或导致事故的发生.试写出下列几种情况的“先”与“后”.
(1)点燃可燃性气体,先
先验纯,再点燃

(2)稀释浓硫酸,先
先放水,再倒浓硫酸

(3)用高锰酸钾为原料制取氧气,用排水法收集气体完毕后,先
先移出导管,再撤酒精灯

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26、下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度:
(1)从表中可得到的一条信息是
氯化铵的溶解度随温度升高而增大

(2)在30℃时,向100g水中加入50g氯化铵,形成氯化铵的
饱和
(填“饱和”或“不饱和“)溶液,将其温度升高至60℃时,溶液的质量为
150
g,该溶液中溶质与溶剂的质量比为
1:2

(3)一瓶接近饱和的氯化铵溶液,逐渐加入氯化铵固体,下列图象中(X轴表示溶液质量,Y轴表示溶质质量)符合溶液中溶质质量变化的是(
D

A、B、C、D、

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25、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,下图是元素周期表的一部分.

当X值不同时,微粒结构示意图可表示不同的粒子.选择下列符号中符合该示意图表示的原子(填写序号,下同)
、阳离子
②⑦
、阴离子

①H+②Mg2+③Ne    ④Ar   ⑤Cl-⑥O2-⑦Na+

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同步练习册答案