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现有不纯的锌的样品10g,与足量的稀硫酸充分反应后生成0.2g氢气,求样品中纯锌的质量?

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20、治疗甲型H1N1流行性感冒的有效药物“达菲”的主要成分莽草酸的化学式为C7H10O5,其中,氢元素与氧元素的质量比为
1:8

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19、一氧化碳和二氧化碳是我们熟悉的两种重要气体,下面我们一起来完成它们的区别和检验的实验.
(1)下面实验设计有两种方法不能区别一氧化碳和二氧化碳,它们是
A、B
,另一个设计在实验时能看到的明显现象是
紫色石试液变红

A.闻气味   B.分别通入装有水的烧杯中 C.分别通入装有紫色石蕊试液的试管中
(2)现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体,为了检验两种气体的存在,用如下装置进行实验:

实验中B装置中石灰水变浑浊,但同学们认为这个装置不能验证原混合气体中有二氧化碳,理由是
一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳
.为了验证原混和气体中二氧化碳的存在,你的改进方法是
气体通入氧化铜前先通入石灰水
;写出B装置中发生反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
;若原混合和气体中的二氧化有一氧化碳,则A装置中实验现象是
黑色固体变红
;从环保角度看,该实验装置中的不足之处是
没有处理尾气,尾气中的一氧化碳污染空气

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18、应用下列装置可制取初中阶段学习过的斯中气体.

(1)指出仪器a的名称
酒精灯

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取C02,反应的化学方程式是:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.气体发生装置选用(选填装置字母代号,后同)
A

(3)实验室可用多种方法制取O2,请你任选一种方法制取,选择的药品为
高锰酸钾
时,对应的气体发生装置应选择
B
;若要收集较纯净的O2时,应选择
C
装置收集.

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17、根据下列装置回答问题:

(1)图A:该装置正在进行的实验是
铁丝在氧气中燃烧

(2)图B:该实验常用于检验的气体是
氢气(或一氧化碳)
(写出一种即可);
(3)图C:收集密度比空气小的气体时,气体由
b
端进入.

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16、图中“”表示氢原子,“”表示氯原子,“”表示氧原子.根据此图,回答下列问题:
(1)写出符合右图所示的化学方程式:
2HClO═2HCl+O2↑;

(2)反应的基本类型是:
分解反应

(3)C物质的类别是:
单质
(选填“单质”或“”化合物”);
(4)从微观图中你能得出的一条结论是
化学变化中,分子可分,原子可分

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15、小红自制了三个简易净水器(如下图所示),并分别向其中添加了如下表所示的物质,做了三个对比实验.实验中观察到的红墨水的水溶液的颜色变化情况,记录如下.

通过对上表的比较,你得出的结论是:
1
活性炭和木炭都具有吸附性

2
活性炭比木炭的吸附能力强

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14、2009年12月7日,在哥本哈根举行的联合国气候峰会上呼吁各国领导人行动起来,对抗全球变暖,拯救地球,警示温室效应对人类的危害.现已证实引起温室效应的主要气体是二氧化碳.
(1)空气中二氧化碳含量增多的主要来源
大量燃烧含碳燃料

(2)自然界中消耗二氧化碳的途径
植物的光合作用

(3)为减少空气中二氧化碳的排放,你的建议是
利用太阳能
(一条即可)

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13、小林同学在探究铜、银、铝三种金属的活动性顺序时2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,Cu、Ag与盐酸不反应,有关实验记录如下:

(1)从上述实验中,你得出的结论是
铝的活动性最强

(2)请你补充一个实验,探究铜、银的活动性顺序.应选择的下列一种药品
.现象
铜的表面有银白色物质
,结论
铜的活动性大于银

①AgNO3溶液         ②AlCl3溶液       ③CuSO4溶液.

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12、水的净化、使用与我们的生命息息相关,根据所学知识填写下列空白.
(1)除去水中难溶性的固体物质可用
过滤
操作方法.
(2)在日常生活中,常用
煮沸
方法降低自来水的硬度.
(3)X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,则X的化学式为
ClO2

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同步练习册答案