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16、下列物质的用途中,利用了物质化学性质的是(  )

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15、用天平称量物质质量时,指针向左偏,此时应采取的措施是(  )

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12、某学生要准确量取7毫升水,应用(  )

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7、人类的下列活动中,属于化学研究范围的是(  )

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2、下列变化中,属于化学变化的是(  )

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硫酸钠与碳酸钠的固体混合物12.2克(均不含结晶水)可以跟150克硫酸溶液恰好完全反应生成正盐,同时生成2.2克气体.计算:
(1)固体混合物中碳酸钠的质量是多少?
(2)反应完毕所得溶液的溶质质量分数是多少?

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下面是某化肥厂在一公共场所的围墙上做的广告:,请仔细观察、分析,并回答下列问题:
国际首创
碳酸氢铵(NH4HCO3
氮含量为20.1%(1)碳酸氢铵(化学式为:NH4HCO3)是由
 
种元素组成的.
(2)碳酸氢铵的氮含量是指氮元素的质量分数.根据所学化学知识,你认为此广告是
 
广告(填“真实”或“虚假”),判断的依据是
 

(3)碳酸氢铵受潮时在常温下就能分解,温度越高分解越快,因此保存时应注意
 

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19、[发现问题]:小亮和小明在劳动中发现学校花坛部分花的叶面出现了枯黄的现象,便及时施用了足量的化肥,但效果不明显,他们决定用化学知识来解决这一问题:
[收集资料]:(1)花的叶颜色枯黄,他们可选择施用
氮肥
(填氮肥、磷肥、钾肥)
(2)前段时间他们曾用熟石灰对花坛中的酸性土壤进行过改良.(3)铵盐受热或与碱混合,会放出有刺激性气味的氨气,氨气的水溶液呈碱性.
[提出假设]:(1)太阳的暴晒,气温升高使肥效流失;(2)与熟石灰反应使肥效流失
[设计实验]:(1)小亮取少量这种化肥置于试管中加热,并在管口放一干燥的pH试纸,试纸无变化.(2)另取少量这种化肥与熟石灰混合,闻到有刺激性的气味.
小亮得出结论:由第二个实验现象说明花坛的肥效流失与土壤残留的熟石灰有关.
[问题]:(1)小明说小亮的实验有不足的地方,请你指出
由于干燥的氨气不能使干燥的pH试纸变色,所以不能用干燥的pH试纸

(2)请你帮助他们鉴别氮、磷、钾三种肥料:
先看颜色如果是灰白色的粉末的是磷肥,然后剩下的两种各取少量的样品加入熟石灰加热如有刺激性气味的是铵态氮肥,没有的是钾肥.

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18、近年来,我国某些地区出现了高致病性禽流感.为防止疫情蔓延,必须对疫区病禽进行扑杀、深埋处理,对禽舍等进行消毒.禽流感病毒在高温、碱性环境或高锰酸钾、次氯酸钠等溶液中生存能力较差.请回答:
(1)下列措施中对禽舍等的消毒无效的是
A

A、喷洒清水;B、喷洒石灰水;C、喷洒次氯酸钠溶液
(2)对疫区病禽进行扑杀、深埋处理,属于预防传染病传播措施中的
A

A、控制传染源;B、切断传播途径;C、保护易感人群
(3)高锰酸钾溶液可以用来消毒,高锰酸钾中锰元素的化合价为
+7
价.

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17、A、B、C、D、E是初中化学中常见的化合物其中A为白色固体,B为无色气体,E为不溶于稀硝酸的白色沉淀,它们的关系如图所示.

请回答下列问题:
(1)白色沉淀E为
AgCl

(2)若现象I为“生成白色沉淀”,则A的化学式为
BaCO3

②的化学方程式为
BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl

③的化学方程式为
BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba(NO32

(3)若现象I为“无明显变化”,则A的化学式可能为
Na2CO3
K2CO3
等.

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