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(2008?河南)盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠.
(1)氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(2)请从酸、碱两类物质中各选一种物质检验氢氧化钠已变质(用化学式表示):酸
HCl等
HCl等
;碱
Ca(OH)2
Ca(OH)2

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精英家教网图是A、B两种物质的溶解度曲线.请回答下列问题:
(1)t1℃时,B物质的溶解度为
 
g.
(2)将t2℃时A、B的饱和溶液分别升温到t3℃,A溶液的溶质的质量分数
 
(填“大于”、“小于”、或“等于”)B溶液的溶质的质量分数(假设升温过程中水的质量没有变化).

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16、分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质(括号内的物质为杂质)
(1)ZnSO4(CuSO4
锌(Zn)
.(2)O2(水蒸气)
浓硫酸[H2SO4(浓)]等

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化学与生产、生活密切相关,请按要求填空:
空气中体积分数约为78%的气体单质是
 
;可作复合肥料的一种盐是
 
;沼气(主要成分为CH4)完全燃烧的化学方程式是
 

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(2008?河南)下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是(  )

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9、图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图.从图示可知下列说法不正确的是(  )

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某工厂生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质,产品包装袋上说明如下:
    XX纯碱
主要成分:Na2CO3
Na2CO3含量≥98%
作用:造纸、纺织等
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小兰对包装袋上Na2CO3的质量分数产生了疑问,做了下面的实验:取l2g纯碱样品,放入烧杯中,再将100g盐酸平均分成四份依次加入样品中(每次均充分反应),得到数据记录如下:
所加稀盐酸的次数 第一次 第二次 第三次 第四次
盐酸的质量/g 25 25 25 25
烧杯中所剩物质的质量/g 35 58 82.6 107.6
(纯碱与稀盐酸反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)
请你帮助小兰分析计算:
(1)实验过程中共产生CO2的质量是
 
g.
(2)该纯碱产品中碳酸钠的质量分数是否与包装袋说明相符(计算结果精确到0.1%).

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(2010?邵阳)科学家经过多年研究证明,很多同学爱吃的某些小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺,丙烯酰胺的化学式为C3H5ON,回答下列问题:
(1)丙烯酰胺由
4
4
种元素组成.
(2)碳元素和氧元素的质量比是
9:4
9:4
(最简整数比).
(3)每个丙烯酰胺分子中有
10
10
个原子.

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(2010?邵阳)某校同学以“比较Al、X、Cu三种金属的活动性”为课题进行实验探究.
【所用药品】
溶质质量分数相同的稀盐酸,大小形状都相同的Al、X、Cu三种金属.
【实验记录】
    Al    X   Cu
  现  开始时几乎无气泡产生产生气泡速度慢  无气泡产生
  象一段时间后产生气泡速度快产生气泡速度慢  无气泡产生
【分析与结论】
(1)实验开始时铝表面几乎无气泡产生的原因是
铝表面有一层致密的氧化膜(或铝表面的氧化膜阻止了铝与稀盐酸的反应)
铝表面有一层致密的氧化膜(或铝表面的氧化膜阻止了铝与稀盐酸的反应)

(2)铜表面始终无气泡产生的原因是
铜是不活泼金属(或在金属活动性顺序里铜位于氢后面或铜的活动性比氢弱等合理答案均可)
铜是不活泼金属(或在金属活动性顺序里铜位于氢后面或铜的活动性比氢弱等合理答案均可)

(3)三种金属的活动性由强到弱的顺序是
AlXCu(或Al>X>Cu)
AlXCu(或Al>X>Cu)

【拓展与应用】
(1)用金属X制成的容器
不能
不能
(填“能“或“不能”)盛放波尔多液(含硫酸铜).
(2)某酸雨多发地区,欲铸造一座金属雕像,你认为选择以上三种金属中的
铜(或Cu)
铜(或Cu)
为原材料最为适合.
【反思】
金属矿物的储量有限,而且不能再生.写出一条保护金属资源的有效途径:

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以下是某校学生在实验室进行气体制取和性质实验时设计的装置图,回答下列问题:
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(1)装置B中一处明显的错误是
 
,改正后,写出用该装置制取O2的化学方程式
 
;若要得到干燥的O2,可将气体先通过装置C再收集,则集气瓶中装入的试剂是
 

(2)装置G的集气瓶里预先装了少量水,其作用是
 

(3)实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式是
 
,验证CO2时常选用的试剂是
 

(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取NH3,其发生装置应选
 
,收集装置应选
 
(均填序号).

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