某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量．同学们称取了5.7g钢样品，投入装有10.0g稀盐酸（足量）的烧杯（烧杯质量也为10.0g）中．在化学反应过程中对烧杯（包括溶液和残余固体）进行了四次称量，记录如下表：

反应时间	t0	t1	t2	t3
烧杯和药品质量/g	25.7	25.6	25.5	25.5

（1）反应中产生氢气克，这种钢样品中铁的含量是多少？（精确到0.1%）
（2）钢的类型分为：含碳质量（C%）0.03%～0.3%为低碳钢；0.3%～0.6%为中碳钢；0.6%～2%为高碳钢．假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭，则这种钢属于．
（3）有同学提出：灼烧可使钢中的炭变为CO₂挥发掉，灼烧后钢样品质量会减轻．可是他们将一定量的钢样品灼烧后，发现质量反而增加了很多．原因是．

小军见到一种“化学爆竹”（见下图），只要用手拍打锡纸袋，掷在地上，锡纸袋随后就会突然爆开并伴随响声．他认为，这是锡纸袋中的物质发生化学反应生成气体造成的，于是想探究锡纸袋中的物质成分．

[提出问题]锡纸袋中的物质是什么？
[查阅资料]主要内容如下．
①过氧化氢分解生成氧气，化学方程式为．
②活泼金属与酸反应生成氢气，例如镁与稀硫酸反应生成氢气，化学方程式为．
③含有碳酸根或碳酸氢根的盐与酸反应生成二氧化碳．
[猜想与验证]小军打开一个未用过的锡纸袋，内有一小包无色液体和一些白色固体．
（l）猜想：无色液体为酸．
验证：在两支试管中分别加入2mL水和该无色液体，各滴加3滴紫色石蕊试液．紫色石蕊试液遇水不变色，遇该无色液体变红．
实验的初步结论：无色液体为酸．
小军取两支试管进行实验的目的是．
（2）猜想：白色固体为含有碳酸根或碳酸氢根的盐．
验证：请你运用初中所学知识，帮助小军完成下列实验报告．

主要实验装置	主要操作步骤	主要实验现象	实验操作目的
	在瓶中加入少量白色 固体，再加入适量水，振荡，静置．	白色固体溶解．	验证白色固体是否可溶．
	①在分液漏斗中加入_______．塞上胶塞，打开活塞，放出适量溶液后，关闭活塞． ②_____________．	①有大量气体产生．       ②_____________	验证生成气体的成分．
实验初步结论：白色固体是可溶性碳酸盐，可能为碳酸钠或碳酸氢钠．

小军为进一步验证自己的初步结论，继续查找资料，得到下表．

温度	10℃	20℃	30℃	40℃
溶解度
盐
Na2CO3	12.5g	21.5g	39.7g	49.0g
NaHCO3	8.1g	9.6g	11.1g	12.7g

根据上表数据，该白色固体的检验方法是．
[反思]通过该探究实验，你还想学习的知识是．

如图是金属活动性顺序中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限．
（1）选择编号填空：铝的利用比铜和铁晚得多，原因是；目前铝在多个领域替代易生锈的钢铁，其主要原因是．
①铝的硬度小 ②铝很活泼   ③地壳中铝的含量高   ④铝的表面易生成致密的保护膜
（2）钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志．图8-4是实验室模拟炼铁的装置图，写出冶炼生铁的化学方程式：；能证明产物中有铁粉的方法是：
．
（3）在组装仪器时，把玻璃管插入橡胶管的操作方法是：．