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某工厂化验室用质量分数为20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸.
(1)配制质量分数为20%的氢氧化钠溶液50g,需要固体氢氧化钠
 
g和水
 
ml.
(2)洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,共消耗该氢氧化钠溶液40g,洗涤后溶液呈中性,求:在一定量石油产品中硫酸的质量.

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(2009?云南)某小组同学在实验室用试管和胶头滴管进行酸、碱、盐的性质实验.实验用到的试剂:紫色石蕊试液、酚酞试液、稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液等.多个实验后,在验证碱与盐的反应时,用滴管将少量氢氧化钠溶液滴入硝酸钡溶液中,结果发现溶液中出现了白色沉淀.同学们应用所学化学知识,对沉淀的产生进行如下探究:
[问题]
产生沉淀的原因及沉淀的成分是什么?
[猜想]
(1)沉淀产生的原因:可能是由于氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳而变质,也可能是
氢氧化钠溶液被滴管污染
氢氧化钠溶液被滴管污染

(2)白色沉淀的成分:①只有碳酸钡;②只有硫酸钡;③
既有碳酸钡也有硫酸钡
既有碳酸钡也有硫酸钡

[实验验证]
为了验证沉淀成分的猜想,他们分别做了下面的实验:
(1)取含有沉淀的混合液滴加稀盐酸,若观察到沉淀完全溶解,则证明沉淀的成分是猜想中的
(填序号),其沉淀溶解的化学方程式是
BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2
BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2

(2)如果猜想沉淀成分③正确,向含有沉淀的混合液中滴加足量稀盐酸时,观察到的现象可能是
沉淀部分溶解,并有气体产生
沉淀部分溶解,并有气体产生

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28、某实验小组设计了如图所示装置进行“一器多用”的实验探究(夹持装置已略去).

(1)用该装置可以完成气体的制取和收集以及气体的一些性质实验,还可以用于
测量气体的体积

(2)该小组同学用此装置进行“H2的制取及可燃性验证”的实验时,当观察到m中有较多气体时,打开活塞n并点燃气体.此操作中有明显的错误,请写出错误的原因
点燃气体前没有检验气体纯度

(3)用该装置制取并收集一定量CO2气体时,预先在装置m中添加了一些植物油,若不使用植物油,其结果是
二氧化碳会与水接触并溶于水使测量结果不准确
;若要检验产生的气体是否是CO2,通常选用的试剂是
澄清石灰水

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27、小明同学到博物馆参观,看到在一些古铜器表面有绿色物质.他查阅资料后得知:铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色的物质,其主要成分是碱式碳酸铜,俗称铜绿,化学式是Cu2(OH)2CO3
(1)小明从碱式碳酸铜的组成分析,认为铜锈的生成过程中,参与反应的物质有O2
H2O
CO2
(填化学式),他这样判断的理由是
根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变

(2)小明和他的同学设计对比实验,通过一段时间的观察,证实了他的判断是正确的.其中一个实验的装置如下图所示,根据你的观察及思考,试管中氢氧化钠溶液的主要作用是
吸收空气中的二氧化碳
,他们设计该实验的目的是
验证铜生锈与二氧化碳是否有关


(3)请你写出铜锈蚀生成碱式碳酸铜的化学方程式:
2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2(OH)CO3

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精英家教网规范操作是实验安全和成功的保证.按下图所示做铁丝在氧气中燃烧的实验时,若事先未在瓶底铺一层细沙或装入少量的水,可能出现的后果是
 
;铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为
 
;若实验中铁丝未燃烧,造成实验失败的原因可能是
 
(写一条即可).

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25、下图A和B是实验室制取气体的两套装置.A装置中仪器a的名称是
长颈漏斗
;用A装置可以制取的气体是
H2 (或O2、CO2
(写一种即可);用B装置制取气体时,对应反应物的状态和反应条件的要求是
反应物为固态和反应需加热

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A、B、C、X是初中化学学习中认识的常见物质,他们之间存在如下转化关系(反应条件已略去):A
+X
B
+X
C,其中A、X是单质,B、C为化合物.根据相关信息,请回答下列问题:
(1)A、B、C三种物质中都含有的一种元素是
 
(填名称,下同),该元素能组成多种物质,其中一种可作防毒面具的滤毒剂,这种物质可能是
 

(2)请例举出B物质的一种用途:
 
,并写出体现B物质该用途的化学方程式:
 

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O3(臭氧)、H2O2、漂白粉[有效成分是Ca(ClO)2]、KMnO4等物质是生活中常用的消毒剂.请回答下列问题:
(1)漂白粉属于
 
(填“混合物”或“纯净物”);KMnO4属于
 
类(填“酸”、“碱”或“盐”).
(2)O2和O3性质存在差异的原因是
 

(3)用H2O2制取氧气的化学方程式为
 

(4)氯气通入水中也具有消毒杀菌的作用.已知氯气是一种密度比空气大的有毒气体,能与NaOH溶液反应,则实验室收集氯气最好选用的装置是
 
(填序号)
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22、根据金属活动顺序的相关知识,回答下列问题:
(1)将某金属M加入稀硫酸中,观察到金属M表面有气泡产生,据此,你能得到的确切信息是
M的活动性比H强

(2)在相同的条件下,把金属M及另外三种金属分别加入质量分数相同的等量稀硫酸中,观察反应产生气泡的剧烈程度,并记录如下(反应剧烈程度用“+”表示):
金属 反应剧烈程度
金属1 ++++
金属2 +++
金属M ++
金属3 +
   如果上述四种金属分别是Al,Mg,Fe,Zn,你认为金属M最有可能的是
Zn

(3)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一些镁粉,充分反应后过滤.若向滤渣中滴加稀盐酸后没有气泡冒出,则滤渣中一定含有的金属是
Ag
,滤液中一定含有的金属离子是
Mg2+
(填符号).

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请用“>”、“=”或“<”填空:
(1)PH:氢氧化钠溶液
 
氯化钠溶液
(2)氧元素的质量分数:Na2O
 
Na2O3
(3)相对分子质量:H2CO3
 
HNO3
(4)一个分子中原子总数:NH3
 
SO3

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