近日全球爆发的甲型H1N1流感来势凶猛，各国积极采取措施进行有效预防．其中消毒是重要的一个环节，在一些公共场所可用3%的双氧水溶液对空气进行消毒．现有一瓶500g30%的双氧水，其中含溶质过氧化氢质量g，将其稀释成3%的溶液需要加水g．

呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na₂O₂）作为供氧剂．为了探究其反应原理，兴趣小组同学在老师的指导下，进行了如下探究，请你一起参与．
[查阅资料]过氧化钠在常温下与水、二氧化碳反应分别生成氢氧化钠、碳酸钠和氧气．
[设计实验]浩明同学想通过下图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应，并验证反应产物．

（1）下列是实验室常用的仪器：

①A是二氧化碳气体的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外，还需要的仪器有（填名称）、．实验室制取二氧化碳的化学方程式．该装置在实验室还可以用来制取氧气，写出用该装置制取氧气的化学方程式 2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
②实验室选择制取气体的发生装置，主要依据是、．
（2）用D所示的方法收集氧气，其依据是；收集氧气时，还可以选用法收集．检验D装置试管内收集到中的气体是否氧气的方法、现象及结论是：待D中气体集满后，把试管移出水面，然后．
（3）C中氢氧化钠的作用是吸收没有参与反应的CO₂，如果没有连接这个装置，可能导致的后果是．
（4）检验B中反应后剩余固体的成分．

实验步骤	实验现象	实验结论及方程式
①取少量A中反应后的固体于试管中； ②   ③	②   ③	反应后生成的固体是碳酸钠，写出步骤③的方程式

[反思与评价]（1）通过上述实验，明明同学认为Na₂O₂与CO₂反应除了生成Na₂CO₃和O₂，还有可能生成NaHCO₃．你认为他的结论（选填“正确”或“不正确”），理由是．写出Na₂O₂与二氧化碳反应的化学方程式．
（2）请说说呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大的是优点．

化学知识与生活有着密切的联系．请用你所学化学知识解决下列问题：
（1）用的方法鉴别某衣服面料是合成纤维还是纯羊毛制成的．
（2）“假酒”中含有一定量的甲醇[CH₃OH]，饮用后会使人视力迅速下降、失明，甚至死亡．工业上制取甲醇的方法为：X+2H₂

催化剂

△

CH₃OH，则X的化学式为．
（3）工业生产中常用锅炉烧水，但是如果锅炉中长期使用硬水容易造成锅炉的爆炸．工业生产中用方法可以降低硬水的硬度．
（4）尿素[CO（NH₂）₂]和硝铵[NH₄NO₃]是农业生产中常用的两种氮肥，其中氮元素质量分数较大的是；两种氮肥中，不能与熟石灰一起混合施用的是．

实验室有一瓶稀盐酸，如图所示，此盐酸溶液50g含溶质的质量g．将此稀盐酸滴入盛有10g氢氧化钠溶液（滴有1--2滴酚酞试液）的烧杯中
（1）若恰好完全反应现象为．
（2）发生反应的化学方程式为．
（3）恰好反应时消耗稀盐酸的质量为5g，则此NaOH溶液中溶质质量X的比例式为．
（4）NaOH溶液中溶质的质量分数．
（5）所得溶液中溶质的质量分数（酚酞试夜的质量不计）为．

某课外活动小组通过网上资料得知：废弃的定影液中含有一定量的AgNO₃．他们从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质的形式全部回收．于是，他们进行了以下的实验活动：
【设计方案】①加入比银活泼的金属单质，②除去金属混合物中的杂质；
（1）【小组讨论】①选择加入的金属．
甲同学认为：向定影液中加入过量的铜粉，则得到的金属混合物含有银和铜；
乙同学认为：向定影液中加入过量的铁粉，则得到的金属混合物含有银和铁．
你认为同学的方案更合理；
②除去银粉中混有的金属应向金属混合物中加入的试剂是，并写出化学方程式．
（2）【进行实验】过程如下：
①废弃定影液体

加活泼金属(过量)

操作a

金属混合物+溶液A
②金属混合物

加试剂(适量)

操作b

Ag+溶液B
请回答：操作a是，需要用到的玻璃仪器有：烧杯、和．