某化学兴趣小组的同学，为了探究石灰石的纯度，做了如下实验：取石灰石样品12.0g，放入一个大烧杯中，加入100g稀盐酸，待完全反应后，发现烧杯中剩余物质的总质量为107.6g．已知石灰石中的杂质不与盐酸反应．试计算：
（1）实验中生成二氧化碳气体的质量；
（2）石灰石样品中主要物质的质量分数．

我们日常生活中经常用过氧乙酸溶液来消毒杀菌，过氧乙酸的化学式是CH₃COOOH，其中碳元素与氧元素的质量比为 ，7.6g过氧乙酸中碳元素的质量为 ．

今天化学课上，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体．他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
①此气体是什么物质？验证它的方案如下

猜　想	实验方法	现象	结论
此气体可能是

写出下图中各编号的仪器名称：①②③④；
产生此气体的化学方程式可能是；想制取该气体，采用的发生装置可选取（填序号，下同），收集装置是，采用该收集方法时怎么证明集满：．
②猜想此气体还可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式是．

化学课外活动小组的同学们收集了碎鸡蛋壳和废电池的锌皮，并制备了澄清石灰水，准备用下图所示的仪器和药品进行制备气体的实验．

（1）请从图中选出制取并收集二氧化碳气体需要的仪器和药品．（填序号）
（2）写出制取二氧化碳反应的化学方程式 CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）小亮同学将得到的二氧化碳气体做了下图中的A、B、C、D三个实验，

①实验B可以看到的现象是：石灰水．塑料瓶壁，产生此现象的原因．
②实验C，紫色石蕊试液变，此反应的化学方程式是．将得到的液体加热后，试液，此反应的化学方程式是．
③图D是空气中已达到平衡的两个纸袋，在右边纸袋中倒入二氧化碳气体，可以看到纸袋向边偏转，可以证明二氧化碳．④小亮还做了实验A，产生的现象是，产生此现象的原因是．
（4）若制取和收集另一种气体可从图中选出的仪器和药品．（填序号）