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4、水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法错误的是(  )

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3、联合国气候变化大会于2009年12月在丹麦召开,中国做出了节能减排的若干承诺,下列做法与此不符的是
(  )

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2、铝镁合金是新型建筑装潢材料,主要用于制作门窗、防护栏等.下列性质与这些用途无关的是(  )

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钢铁工业是国家工业的基础.2007年我国粗钢产量接近5亿吨,居世界前列.湛江的东海岛也将建设千万吨钢铁厂,这将给湛江的经济带来质的飞跃.某校兴趣小组取某种钢样进行试验,请计算:
(1)取钢样(假设只含铁单质和碳单质)粉末100g,在氧气中充分燃烧,得到CO2气体4.4g,此钢样粉末中碳的质量分数为
 
(保留到0.1%).
(2)分别向四份不同质量的钢样粉末中加入100g稀硫酸溶液,充分反应后,测得的实验数据如下表所示:

序数
质量
实验1 实验2 实验3 实验4
钢样粉末质量 2.84g 4.25g 6.23g 7.51g
生成H2的质量 0.10g 0.15g 0.20g 0.20g
①计算硫酸溶液中溶质的质量
 
g
②求在实验3中反应后所得的溶液中溶质的质量分数?

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某同学在实验室发现一瓶标签残缺(如图1所示)的溶液.为了测定此溶液的溶质质量分数,他取出50g该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液.反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系如图2所示.
(1)当NaOH溶液为
 
g时,硫酸镁与NaOH恰好完全反应,这时溶液的溶质为
 
填化学式).
(2)请计算此硫酸镁溶液中溶质的质量分数.
精英家教网

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精英家教网实验室一分析纯盐酸的标签如图所示;某钢铁厂为了 测定赤铁矿中Fe2O3的含量,将20g赤铁矿(杂质既不与酸 反应也不溶于水)加到219g10%的稀盐酸中,恰好完全反应 生成氯化铁和水.求:
(1)Fe2O3中铁元素与氧元素的质量比为
 

(2)欲配制219g 10%的稀盐酸,需用这种分析纯盐酸
 
g;
(3)求赤铁矿中含Fe2O3的质量分数.

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精英家教网如图是“△△牌”钾肥的部分信息:根据该信息计算:
(1)硫酸钾中各元素的质量比
 

(2)该钾肥中钾元素的含量最高为
 

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1、最近,在我国各大城市举办以“珍爱生命,拒绝毒品”为主题的全国禁毒展览,从大麻叶中提取的一种毒品,叫大麻酚,它的化学式为C21H26O2在空气中焚烧生成二氧化碳和水.
(1)则该物质的相对分子质量为
310

(2)该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为
126:13:16

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氮肥能促促使农作物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿.某同学发现她家花盆中的花草生长迟缓,便施用了一种氮肥.下面是该氮肥包装标签的部分文字.试根据相关信息计算:
碳酸氢铵
(NH4HCO3
净重:50Kg
含氮量:16.8%
×××化学工业公司(1)这种氮肥共含有
 
种元素,碳酸氢铵的相对分子质量是
 

(2)碳酸氢铵中氮元素的质量分数为
 
.(计算结果精确到0.1%)
(3)这包氮肥中氮元素的质量是多少
 
g(计算结果精确到0.1g).
(4)这种氮肥的纯度(即化肥中碳酸氢铵的质量分数)是多少?(计算结果精确到0.1%)

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25、“在学校的元旦联欢会上,某同学表演了‘水能生火’的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.”小颖看到这段话后非常感兴趣,她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究.
[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
[猜    想]①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有能量变化
[设计装置]如图所示
[实验探究]
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是
氧气

(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:
过氧化钠与水反应放出热量

实验二:探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小明猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能.为了证实小军的看法,请你设计一个证明CO32-不存在的实验:
实验步骤 实验现象 实验结论

向反应后的试管内滴加稀盐酸

没有气泡生成
生成物中没有CO32-
(2)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现试管中的溶液变成红色,说明反应后所得的溶液呈
碱性
性;
[表  达]小军根据实验探究的结果,写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

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同步练习册答案