31、整理和归纳、探究是有效的学习方法.下面是恭城县民族中学化学学习小组的同学对Mg、Al、Fe、Mn、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习,请你参与并回答问题:
(1)从物理性质上看,每种金属都有自己的特性.你认为汞与其它金属的不同之处是
常温下Hg是液体而其余均为固体.
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(2)性质决定用途,用途反映性质是重要的化学学科思想.用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光,这是利用了镁的
可燃
性.
(3)铝的化学性质比铁要活泼,但是铝制品却很耐腐蚀,其原因是
铝易与氧气反应生成氧化铝的保护膜
.
(4)该化学兴趣小组的同学为了探究铁(Fe)、锰(Mn)和铜(Cu)三种金属的活动性顺序,进行下列探究.
①同学们将等大小的三种金属同时放入等质量、等质量分数的稀硫酸中,发现锰表面冒出气泡的速率比铁快,而铜表面无现象.请将三种金属的元素符号填入下表:
如果金属锰与稀硫酸反应生成的盐是硫酸锰(MnSO
4),请你写出锰与稀硫酸反应的化学方程式
Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑
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②兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO
4、CuSO
4的废液.他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下方案:
①甲同学提出X可用金属铁,乙同学认为X可用金属锰,你认为
甲
(选填“甲”或“乙”)同学的意见是正确的,理由是
可得到纯净的FeSO4晶体
.加入过量的金属X的目的是
使废液中的铜全部被置换出来
.
②操作a、b的名称是
过滤
,其目的是除去溶液中
不溶性
的杂质.步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
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